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(2008?威海)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質,又能把其他不需要的物質擋在外面,這主要是由于( 。
分析:此題考查的是細胞的結構及其生理功能,其中細胞膜具有控制物質進出的作用.據此答題.
解答:解:細胞膜能控制物質的進出,能夠讓有用的物質進入細胞,讓廢物排出,不讓細胞內有用的物質流出和細胞外廢物的進入.如植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質,又能把其他不需要的物質擋在外面.可見B符合題意.
故選:B
點評:要理解細胞膜的作用及其原理,結合題意,就能正確答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?威海)人的雙眼皮是顯性性狀(由顯性基因A控制),單眼皮是隱性性狀(由隱性基因a控制).如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa,其子女是單眼皮的可能性為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?威海)生物的變異現象隨處可見,下列變異可以遺傳的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命.那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用?它們之間的關系又是怎樣的呢?請根據下面的漫畫回答問題.

(1)葉說:“沒有我,你們都會餓死.”,說的是葉具有
光合作用
光合作用
的功能,完成這一功能的場所是細胞里的
葉綠體
葉綠體

(2)根說:“我要是不工作,你們都會渴死.”,說的是根具有
吸收水分
吸收水分
的功能,這一功能主要是由根尖的
成熟區
成熟區
完成的.
(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了.”說的是莖具有運輸
水分
水分
的功能,運輸的方向是自
的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南平)植物的生活需多種無機鹽,其中需要量最多的是含
、含
和含
的無機鹽.

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