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13．氧氣能使澄清的石灰水變渾濁．×．（判斷對錯）

分析二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

解答解：把二氧化碳通入澄清的石灰水后，二氧化碳與氫氧化鈣發生了化學反應，生成了碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，因此使石灰水變渾濁．所以能使澄清的石灰水變渾濁的物質是二氧化碳．
故答案為：×

點評解答此類題目的關鍵是知道二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁．

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開卷8分鐘英語閱讀理解與完形填空系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一個平衡的草原生態系統中，狼這種動物的數量變化曲線最可能是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．2013年6月，我國“神州十號”載人宇宙飛船發射升空并與“天宮一號”對接，三名宇航員將在“天宮一號”軌道艙內生活一段時間．宇航員在太空是如何生活的呢？請結合如圖人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）分析回答：

（1）形成尿液的基本功能單位是腎單位．
（2）正常尿液中除了大量水外，主要還有尿素和無機鹽．
（3）健康人的原尿與血液成分相比較，原尿中不含血細胞和大分子蛋白質，這是由于腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質．
（4）圖中屬于排泄途徑的是③⑤⑥（填代號）
（5）尿液形成的過程有兩步，包括腎小球的過濾作用，在腎小囊形成原尿；和腎小管的重吸收作用，重吸收大部分水，全部葡萄糖，和部分無機鹽，從而形成尿液．
（6）某成年人最近感覺尿液渾濁，到醫院檢查發現其尿液中有大量蛋白質和血細胞，則其病變的部位可能是腎小球．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于血型的研究，最早是醫生為了在戰爭中搶救大量失血的傷員而進行的，結果有些傷員得救，而有些傷員在輸血后很快死亡，戰后，科學家進行了探究，終于揭開了血型之謎，現在，我們知道那些輸血后很快死亡的傷員死亡的原因是（　　）

	A．	因傳染疾病而死		B．	因窒息而死
	C．	因傷口無法凝血而死		D．	因代謝廢物無法及時排出而死

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列幾組年齡段中，體內骨的成分有機物含量最多的是（　　）

A．

兒童和青少年

B．

青年人

C．

中年人

D．

老年人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．因激素分泌異常而引起的一組疾病是（　�。�

A．

糖尿病和侏儒癥

B．

壞血病和巨人癥

C．

甲亢和瘧疾

D．

貧血和腳氣病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．

鮮花人人喜愛，但“好花不常開”．于是，鮮花保鮮問題便成為喜愛鮮花的人工作之余所關注的問題．為了探索“延長鮮花保鮮的條件”，小亮和小華提出種種假設，并設計如下試驗：
①取兩只等大的錐形瓶，分別標上A和B；
②在A和B中分別注入等量的清水，然后在A中加入2顆維生素E，并攪拌使之溶解；
③在A和B 中各插上一支同樣新鮮的玫瑰花（如圖），放在相同的環境中，每隔12小時觀察一次，并做好觀察記錄．
（1）他們設計這個試驗想要檢驗的假設是維生素E能延長鮮花保鮮；
（2）他們準備B組的作用是對照．
（3）通過實驗，若實驗結果與假設不符合時，則應該（B）
A．修改結果，使結果與假設相符
B．修改假設，重新進行實驗
C．修改實驗過程，使結果與假設相符
D．依據自己的實驗結果下結論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于染色體、DNA、基因三者之間的關系，正確的表述是（　�。�

	A．	染色體由一個蛋白質分子和一個DNA分子組成
	B．	每個DNA分子都由一條染色體螺旋而成
	C．	每個DNA分子上有許多控制性狀的基因
	D．	每個基因都是一個DNA分子和一條染色體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

不同的植物細胞功能不同，例如，植物主要通過根尖的細胞吸水，通過葉的 __________細胞控制氣孔的開閉，通過含有的細胞進行光合作用。

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