A. | 番薯 | B. | 甘蔗 | C. | 黃瓜 | D. | 白菜 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | L 種食物是最被喜愛的食物種類 | |
B. | S 種食物是最被喜愛的食物種類 | |
C. | S 種食物量的多寡會影響捕食者選擇食物的種類 | |
D. | 食物量少的時候捕食者比較挑食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨連結也叫關節 | |
B. | 一塊骨骼肌在結構層次上屬于組織 | |
C. | 哺乳動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成 | |
D. | 關節的結構包括關節軟骨、關節囊和關節腔三部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的發育:受精卵→胎盤→嬰兒→成人 | |
B. | 家鴿的發育:受精卵→卵黃→雛鴿→成鴿 | |
C. | 青蛙的發育:受精卵→幼蛙→成蛙 | |
D. | 家蠶的發育:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
裝 置 | 種 子 所 處 的 環 境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜 | 種子不萌發 |
A. | 丙裝置可作為甲裝置的對照 | |
B. | 甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發的環境條件 | |
C. | 丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發的環境條件 | |
D. | 本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發的內部條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
步驟組別 | A | B | C |
① | 準備三個培養皿,在其中倒入配置好的培養基,分別標記A、B、C | ||
② | 將三個培養皿進行高溫處理 | ||
③ | 打開培養皿,洗手前用無菌的棉棒擦拭手心,在培養基上輕輕涂抹,立即蓋好培養皿 | 打開培養皿,洗手后用無菌的棉棒擦拭手心,在培養基上輕輕涂抹,立即蓋好培養皿 | 不做任何處理 |
④ | 將所有培養皿放在30℃的恒溫箱中培養 | ||
⑤ | 培養一段時間后,觀察培養皿中細菌的生長情況 |
A | B | C |
375 | 18 | 0 |
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