某實驗小組解剖觀察豬的心臟后，總結出心臟的結構與功能對應的關系，你不認同的是（ ）
A．①和③、②和④不相通，使動、靜脈血完全隔開
B．④的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力；
C．①和②之間有瓣膜，使血液從①流向②
D．②與肺靜脈之間有瓣膜，可防止血液倒流
科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下期末模擬考試生物卷二（解析版） 題型：?????
用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）
A、鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B、生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C、由于生存環境不同，使鹿的頸有長有短
D、長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川自貢卷）生物（解析版） 題型：選擇題
我們四肢上的“青筋”是靜脈，下面不屬于靜脈結構和功能特點的是
A．壓力較低，血流速度較慢 B．管壁較薄，彈性較小
C．把血液從心臟送到身體各部分 D．有防止血液倒流的瓣膜
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題
比較是生物學研究的重要方法，從科學家對馬的足進化歷程的研究中，你不可能獲得的信息是（ ）
A.腿骨結構大部分相同
B.足趾個數逐漸減少
C.中足趾逐漸變得發達
D.遺傳物質基本相同
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題
俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經驗的果農會給梨樹的莖做半環狀剝皮，這樣做的目的是（ ）
A.促進有機物更多地輸送給果實 B.促進水分更多地輸送給果實
C.促進無機鹽更多地輸送給果實 D.阻止形成層的分裂，促進果實的發育
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題
右圖是某實驗小組探究“根那一部分生長最快”實驗時的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的m應該是（ ）
A.根冠 B.分生區 C.伸長區 D.成熟區
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題
春天連翹和紫荊爭相斗艷，而秋天又是菊花綻放的節日，造成這種現象的非生物因素是（ ）
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年貴州省七年級生物下冊期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內下面哪一種細胞的數值高于正常值時。很可能是身體出現炎癥（ ）
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.神經細胞
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