【題目】生物學是研究生命現象的科學。 （______）
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動植物細胞模式圖，請據圖回答：
（1）植物細胞應是圖_____________（填“甲”或“乙”），如果該植物細胞表示洋蔥根尖細胞，則圖中不應該有的結構是[]_____________。
（2）結構[③]中含有_____________物質，是細胞生命活動的控制中心。
（3）②除具有__________作用外，還可以控制____________________。
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【題目】果果是個愛鉆研的學生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗．請仔細閱讀，回答問題：
（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了_______作用．同時發現葉脈變紅，說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸到葉片．
（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是_____，該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產生的．
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【題目】觀察顯微鏡結構圖，并回答問題
（1）寫出圖甲中能夠控制鏡筒升降的結構名稱_____。
（2）寫出觀察標本時光線進入眼睛的路線_____。（用編號表示）
（3）在圖乙中，圖1進行①過程前，需在載玻片中央滴一滴清水，若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片，則最先在載玻片上滴加的是_____。為什么？_____。
（4）如圖乙中圖2所示，在觀察洋蔥鱗片葉標本時發現視野中出現污點，在轉動轉換器和更換標本之后污點未移動，那么污點應該在_____上。若該圖中黑色部分為觀察對象，應將標本向_____移動，使其其移動到視野中央。
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【題目】用顯微鏡觀察細胞的實驗過程中，下列操作或說法正確的是（ ）
A.此實驗觀察到的是人體口腔上皮細胞
B.為觀察細胞的內部結構，應將丙圖中的②轉為①
C.將載玻片往右下方移動，使乙圖中的物象移到視野中央
D.對光后，注視甲圖中的④，同時雙手調節①緩慢下降鏡筒
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【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數量。甲、乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌的牛肉汁培養基的培養皿,分別進行了細菌培養實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
(1)你認為______同學的設計合理,理由是___。
(2)細菌生長所需的營養物質來自________。
(3)放在28 ℃環境中培養是因為___________ 。無菌操作是為了______________。
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【題目】解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
⑴據圖推斷各字母表示的器官：B______、C______、D______。
⑵據圖分析：曲線 X 代表______的消化過程；曲線 Y 代表______的消化過程．
⑶由圖可知：淀粉被消化的起始部位是______，脂肪被消化的起始部位是______．三種物質均在______ 被徹底消化，這是因為其內含有______、______、______多種消化液．
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