Question

【題目】動物具有“學(xué)習(xí)能力”，并且動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（ ）。
A.獲得食物
B.逃避敵害
C.尋找配偶
D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

Answer 1

【答案】D
【解析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。

動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。

故答案為：D

先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的比較：

類別	先天性行為	后天學(xué)習(xí)行為
形成	生來就有的本能行為	出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的行為
獲得途徑	由遺傳物質(zhì)控制的	通過學(xué)習(xí)而逐漸形成
適應(yīng)特征	適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境	適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境
進(jìn)化趨勢	無脊椎動物行為的主要形式	動物越高等，后天行為越發(fā)達(dá)