【題目】瓜田里熏煙可以促進雌花的形成，這是因為煙中含有乙烯的緣故。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖依次是人體神經系統中的腦、脊髓和反射弧結構示意圖，據圖回答問題。
（1）構成神經系統結構和功能的基本單位是_________，神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是____________。
（2）某人酗酒后，走路東倒西歪，動作極不協調。主要是因為酒精麻醉了圖甲中的_______________（填標號）部分。
（3）一位運動員在跳馬比賽中，不慎摔傷腰部，腰部脊髓因此受到嚴重損害，盡管及時進行了治療，后來檢查發現，該運動員有反射活動，并且下肢也沒有受到任何損傷，但是，該運動員還是形成了截癱——下肢喪失了運動功能，大小便失禁。在做膝跳反射檢查應刺激圖丙中的________（填標號）部位，膝跳反射的神經中樞c位于圖__________（填甲或乙）中。
（4）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動。由此可判定其腦結構中的[ ]_________________部分受到了嚴重損傷。
（5）在下列反射活動中，與膝跳反射類型相同的反射活動是__________。
A．吃到楊梅時唾液腺分泌唾液 B．看見楊梅時唾液腺分泌唾液
C．想到楊梅時唾液腺分泌唾液 D．談論楊梅時唾液腺分泌唾液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A．人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿
B．卵巢能產生卵細胞，子宮能分泌雌性激素
C．胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養和氧氣
D．青春期是一生中身體和智力發展的黃金時期
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【題目】依據圖一至圖四分析回答下列相關問題。
（1）種子植物發育的起點是受精卵，圖一中的受精卵是在[ ] 中形成的。
（2）有一種藝術蘋果的表層上印有熊貓圖像。這種藝術蘋果屬于 變異。
（3）圖二中構成種子胚的結構是 。（填序號）
（4）圖四中C是由圖三中的 發育的（填文字）。桃子被人吃的部分是由圖一中的 （填序號）發育的。
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【題目】某同學按如圖所示對生物進行分類，下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）
A．大白菜，酵母菌，木耳
B．水螅，大腸桿菌，青霉
C．香菇，枯草桿菌，乙肝病毒
D．水綿，甲烷細菌，H7N9病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖；請據圖回答：
（1）圖中共有 條食物鏈，在此食物網中，青蛙和蜘蛛之間的關系是 ．
（2）作為完整生態系統的組成成分，請你仔細想想，上圖還有什么部分沒有現？ ．
（3）若該生態系統受到DDT的污染，則 的體內DDT含量最高．
（4）該草原生態系統中，在沒有人類干擾的情況下，蛇和食蟲鳥的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的 來實現的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答有關問題：
（1）甲裝置可用來驗證 ，此裝置必須放在 的環境中。
（2）乙裝置可用來驗證 ，實驗前乙裝置中的試管內盛有 。
（3）將丙裝置進行改進 ，用來研究蒸騰作用。
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