【題目】我們在初中生物課上做過許多實驗,以下是某同學對幾個實驗的認識,你認為錯誤的是
A.在玉米種子的剖面上滴加碘液,被染成藍色的是胚乳
B.制作口腔上皮細胞裝片步驟是:一擦→二滴→三刮→四涂→五蓋→六染
C.在在探究二氧化碳是光合作用的原料時,要對實驗材料進行暗處理
D.低倍鏡下觀察到細胞物像模糊,可轉動轉換器換成高倍鏡進行觀察
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【題目】(與小腸吸收營養物質無關的結構特點是( )
A.小腸長約5~6米
B.小腸壁內有腸腺,分泌腸液
C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
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【題目】動脈血和靜脈血的主要區別是( )
A.靜脈血中的養料比動脈血中的少
B.動脈血中血紅蛋白的含量比靜脈血中高
C.動脈血中氧的含量高于靜脈血,顏色鮮紅
D.動脈血顏色暗紅
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【題目】在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲——菜青蟲。上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。有人提出疑問:菜青蟲總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請按探究實驗的要求回答問題:
(1)提出的假設是 。
(2)為提高實驗的可信度,應到菜地或菜市場尋找菜青蟲的受精卵進行 飼養;實驗時應選擇剛孵化饑餓的、還是孵化一段時間喂飽的菜青蟲? 。
(3)假若有以下幾種植物的葉片:油菜葉、菠菜葉、萵苣葉、天竺葵葉。在制定探究實驗的計劃時,應取菠菜葉與 形成對照實驗的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是
(4)實驗用的菜青蟲只用兩只可以嗎? ,為什么?
。
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【題目】下列營養物質中,可以為生命活動提供能量的是
A. 水、無機鹽、維生素 B. 糖類、維生素、蛋白質
C. 水、無機鹽、脂肪 D. 糖類、脂肪、蛋白質
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【題目】放學后,饑腸轆轆的小明同學沖進廚房,抓起一個剛出鍋的饅頭,她當時的感覺和反應的先后順序是
A.先感覺燙后縮手 B.先縮手后感覺燙
C.縮手和感覺燙是同時的 D.沒有一定的順序
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【題目】農業生產中,人們采取的相關措施與其解釋不一致的是( )
A.水淹后的農田及時排澇﹣促進根部的呼吸作用
B.幼苗移栽時根部留土坨﹣降低幼苗的蒸騰作用
C.合理密植﹣提高光合作用的效率
D.春季早播覆蓋地膜﹣提高地表溫度,保持土壤濕度
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