【題目】冬季,燕子總是飛到南方去越冬,這種行為是( )
A.防御行為B.繁殖行為C.節(jié)律行為D.社群行為
【答案】C
【解析】
此題考查的知識點是動物行為的分類.解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入。
防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,A不符合題意。
繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,B不符合題意。
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為。如晝夜節(jié)律、潮汐節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。冬季,燕子總是飛到南方去越冬,是隨著太陽的周期性變化,逐漸形成的節(jié)律行為,C符合題意。
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,D不符合題意。
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【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是( )
A.組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→人體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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【題目】生物多樣性包括
①物種多樣性 ②環(huán)境多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④遺傳多樣性
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
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【題目】下列說法正確的是( )
A.黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為
B.杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的
C.公雞報曉是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得行為
D.蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流
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【題目】下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,不正確的是( )
A.水螅生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物
B.蛔蟲終生生活在寄主體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C.蟶生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D.兔生活在陸地上,牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒提高攝取食物的能力
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【題目】在呼倫貝爾草原上生活著野兔、牛、羊、狼等生物,據(jù)此回答下列問題:
(1)在呼倫貝爾草原上的生產(chǎn)者是_____,消費者有_____、_____、_____、_____等。
(2)冬天,草類減少,兔子的數(shù)量也會______,狼的數(shù)量_____。
(3)為了保護人畜的安全,當(dāng)?shù)氐哪撩駥沁M行大規(guī)模的捕殺,狼被捕殺后,_____的數(shù)量將會增多,最終_____遭到破壞。
(4)分析各種生物之間的捕食與被食的關(guān)系,寫出一條食物鏈。______。
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【題目】俗話講“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲說笑是有科學(xué)道理的,其主要原因是( )
A.吃飯時飛沫四濺不衛(wèi)生B.食物易誤入氣管
C.不利于聲帶保護D.影響唾液分泌
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【題目】健康成年人每天形成的原尿有150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升左右,這是由于( )
A.腎小球和腎小囊壁的過濾作用B.腎小管的重吸收作用
C.膀胱對尿液的貯存作用D.小腸的吸收作用
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【題目】實驗探究題:請你完成下面的實驗設(shè)計,以驗證胃液的消化作用。
(1)胃液的采集:將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。
(2)實驗材料選擇:根據(jù)胃液中酶的作用,可在甲、乙兩個試管中各滴入 2ml[____________](選填字母序號)
A.淀粉糊 B.蛋清制成的蛋花液 C.花生油
(3)驗證胃液的消化作用。提示:請閱讀完(4)后再作答
甲 | 乙 | 丙 | |
實驗材料 | 2ml | 2ml | ③ |
對照實驗 | ① | ② | ④ |
水浴溫度 | 37℃ |
在如表中甲試管對應(yīng)的①加入____________,乙試管對應(yīng)的②加入____________。甲、乙試管的水浴溫度為37℃,保溫約 20﹣30分鐘。
(4)實驗結(jié)果及其
實驗結(jié)果是甲試管中物質(zhì)發(fā)生了變化,乙試管中物質(zhì)沒有發(fā)生變化;此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對____________具有消化作用。
(5)胃液中含有鹽酸和酶,如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸。可以在上述實驗中再加一個試管丙,③應(yīng)加入____________,④應(yīng)加入____________。
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