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(5分)某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按右圖所示進行實驗。請據圖回答:

 (1)該實驗的實驗變量是______。

 (2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發生了_________(填“失水”或“吸水”)的過程。

 (3)用糖拌西紅柿時,我們會發現盤中會滲出很多汁液,這是由于糖溶液的濃度_ ___(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。

(4)菜農賣菜時,經常會遇到青菜萎蔫的問題,請你利用圖中原理幫菜農想個保持青菜新鮮的辦法_________  _                       

 

(1)外界溶液(或濃鹽水和清水)      (2)濃鹽水  吸水

(3)大于                (4)澆適量的水

解析:細胞吸水和失水原理:周圍水溶液的濃度小于根細胞的細胞液濃度時,細胞吸水;周圍水溶液的濃度大于根細胞的細胞液濃度時,細胞失水。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?山東一模)人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.在歐洲國家,藍眼睛的人相當多.下面是某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調查后,得到的數據(如表格),請分析后回答下列問題:

      婚配方式 家庭
      數目
      子 女
        父親 母親 藍眼 褐眼
      藍眼 藍眼 150 625 0
      藍眼 褐眼 158 317 322
      褐眼 褐眼 29 25 82(1)在遺傳學上,藍眼和褐眼稱為
      相對性狀
      相對性狀
      .根據表中第
      組數據可以推測褐眼是顯性性狀.
      (2)如果顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,請寫出上述第Ⅱ組數據中父母雙親的基因型分別是
      ee
      ee
      Ee
      Ee

      (3)某人的基因組成為Ee,下列能正確表示這對基因在染色體上的分布情況的圖是
      D
      D


      (4)第Ⅱ組數據中的褐眼子女的基因組成是
      Ee
      Ee
      ,如果他們與藍眼人婚配,則所生子女為藍眼的可能性是
      50%
      50%

      (5)從第Ⅲ組數據可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定是褐眼.請寫出有關的遺傳圖解支持這一結論.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

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      (1)該實驗的實驗變量是______。
      (2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發生了_________(填“失水”或“吸水”)的過程。
      (3)用糖拌西紅柿時,我們會發現盤中會滲出很多汁液,這是由于糖溶液的濃度____(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。
      (4)菜農賣菜時,經常會遇到青菜萎蔫的問題,請你利用圖中原理幫菜農想個保持青菜新鮮的辦法_________  _                       

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      (2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發生了_________(填“失水”或“吸水”)的過程。
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       (2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發生了_________(填“失水”或“吸水”)的過程。

       (3)用糖拌西紅柿時,我們會發現盤中會滲出很多汁液,這是由于糖溶液的濃度_ ___(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。

      (4)菜農賣菜時,經常會遇到青菜萎蔫的問題,請你利用圖中原理幫菜農想個保持青菜新鮮的辦法_________  _                       

       

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