【題目】協調運動、維持身體平衡的器官是（ ）
A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答下列問題：
（1）圖中數量最多的生物是；
（2）鷹從哪條食物鏈獲得的能量最多？
（3）在這個生態系統中，能量的流動是從開始．
（4）從能量流動特點分析，說明為什么鷹的數量最少？
（5）若有人大量捕殺鼠，對該生態系統有何影響？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（ ）
A.地球上最早的生命在原始海洋中形成
B.原始地球上能產生構成生物體的有機物
C.原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D.原始生命是地球上生物的共同祖先
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種常見的動物，請你仔細觀察圖中的動物，回答下列問題：
（1）A與B結構上的相似之處是：身體都有構成．
（2）B是一種農業害蟲，它的身體分頭、胸、腹三部分，體表有堅韌的 ， 既能支持、保護內部結構，又能有效防止體內水分蒸發．
（3）C生活在水中，用呼吸，用游泳，靠側線感知水流和測定方向．
（4）D的身體呈流線型，前肢變 ， 它特有的呼吸方式是有輔助，進行雙重呼吸．
（5）E是哺乳動物，特有的生殖發育特點是 ．
（6）在生物學上A﹣E所屬最大共同的分類單位是 ， 小明將它們分為兩類，一類是A、B，一類是C、D、E．他分類的主要依據是身體背部是否有 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示消化系統組成，下列說法不合理的是（ ）
A.淀粉在①口腔內被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖
B.人體內最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩
C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
D.⑤小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應
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