【題目】下列所舉的事例中，不是生物性狀的是（ �。�
A. 麻雀體表覆蓋羽毛 B. 青蛙后股有璞
C. 鯽魚生活在水中 D. 仙人掌的葉化為刺
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【題目】圖示為某人被燭火燙到手指時的縮手反射示意圖．請據圖回答以下問題：
（1）圖中的數字代表縮手反射的反射弧，請寫出該反射弧的基本組成
123縮手反射神經中樞45
（2）該反射屬于反射，其縮手反射中樞應位于中樞神經系統的中，
（3）此人由于手指被燙傷較重，傷好后當她聽到別人說有關“火”的詞語時，便不由自主地摸自己的手指，這種反射是動物所沒有的，這是人類所特有的反射，它的形成與人的大腦中的中樞有關．
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【題目】觀察圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態？（ ）
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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【題目】廢舊電池對環境的危害主要是其中所含的汞、鎘等重金屬的危害．關于廢電池處理最好的辦法是（ �。�
A. 埋入土里
B. 丟入垃圾箱
C. 燒掉
D. 收集起來交有關部門進行安全處理
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【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。
（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。
（2）生長季節，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區。
（3）收獲季節如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發現麥垛內部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。
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【題目】下圖為綠色植物光合作用表達式，請據圖回答;
（1）圖中A表示 。
（2）植物通過蒸騰作用，可促進[①] 和無機鹽在體內的運輸。
（3）植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在[ ] 中，這些能量通過 作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。
（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的
起到了重要作用。
（5）農業生產上，可以通過哪些措施來提高農作物的產量？（答出一點即可 ） 。
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