【題目】保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施（ ）
A.基因、染色體、細胞
B.基因、細胞、染色體
C.基因、物種、生態系統
D.細胞、物種、生態系統
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中的①﹣⑥是用顯微鏡觀察洋蔥表皮鱗片葉細胞時所使用的鏡頭，下列有掛敘述正確的是（ ）
A.①、②、③表示的是目鏡，④、⑤、⑥表示的是物鏡
B.①和④組合，視野中的亮度最小
C.③和⑥組合，視野中看到的細胞數目最多
D.使用①和④組合，更容易找到物像
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【題目】下列各項中屬于植物器官的是 （ ）
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一個花瓣
A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ②⑤
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【題目】某同學在學校旁邊的農田生態系統中發現了如圖所示的食物網，下列判斷正確的是（ ）
A.該食物網共有4條食物鏈
B.該食物網中，戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系
C.該食物網中，戊獲得的能量及毒素最多
D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物
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【題目】在農作物培育過程中，可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是
A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色
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【題目】如圖為某家族的白化病遺傳圖譜，正常膚色的性狀由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制．請根據圖譜回答問題：
（1）親代中2的基因組成是________；子代中6的基因組成可能是________．
（2）若親代中的2和4是姊妹，那么，子代中6和7結婚，所生后代患白化病的可能性會________ (大或小)，原因是________
（3）親代中3和4這對夫婦符合計劃生育政策，可生育第二胎，那么該對夫婦再生一個女孩的可能性是________．
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有_______（填字母）．
A.月季扦插B.雜交水稻的培育C.小麥種子繁殖D.桃樹的開花結果
（2）圖甲中的M表示的發育過程稱為________．青蛙的成體用________進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動．
（3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程 （用字母和箭頭表示）________；蝴蝶一生也經歷大致四個階段，你一定知道對農作物危害最大的階段是________．
（4）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[]________；鳥卵發育所需要的營養物質主要是由[]________和[]________供給的；對卵起主要保護作用的結構是[]________．
（5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是________、________，丁圖中胎兒通過________（填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧．
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【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請據圖回答：
（1）填寫圖中的各標號的名稱：⑤__⑩____．
（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過__來傳粉的．
（3）完成受精作用后③發育成__；④發育成__．
（4）小明家種玉米，他發現有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米．你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__．
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