A. | 測定種子發芽率時,應只選用飽滿的種子 | |
B. | 測量水蚤心率時,應多次測量取平均值 | |
C. | 驗證光對鼠婦的影響時,只用1只鼠婦對得出科學的結論沒有影響 | |
D. | 用澄清石灰水檢驗人體呼出氣體成分時,未見渾濁,需將結果改為變渾濁 |
分析 (1)不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.
(2)誤差是客觀存在的,只能在條件允許時盡可能減小,而不可能避免.在測量過程中,一般我們會采用多次測量取平均值的方法來減小誤差.
(3)減小測量誤差的方法有:選用精密的測量工具、采用科學的測量方法、多次測量求平均值都可以減小誤差.
(4)生物學研究的過程中,只有尊重客觀事實,才能獲得科學的研究結論.
解答 解:A、在測定種子發芽率時,為了減少主觀因素對實驗結果的影響,應該隨機挑選種子,不要特意選擇,這樣才是最真實的值,可以減少誤差.否則不足以說明問題,A錯誤.
B、在實測量水蚤心率時,應多次測量取平均值,這樣做的目的是為了減少數據的誤差,使實驗結果更準確,B正確.
C、1只鼠婦數量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯.因此該實驗中不能只用1只鼠婦,是為了避免實驗的偶然性,C錯誤.
D、實驗數據是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求.實驗的結果與假設出現矛盾,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環節出了問題,那么就需要重新進行實驗,D錯誤.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物學研究的過程中,只有端正科學的態度,采用科學的研究方法,才能獲得科學的研究結論.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接技術 | B. | 轉基因技術 | C. | 發酵技術 | D. | 克隆技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子在萌發過程中能夠釋放熱量 | |
B. | 土壤能為種子萌發提供其需要的有機物 | |
C. | 播種前浸種是為了打破種子的休眠,促進其萌發 | |
D. | 不同種子萌發需要的最適溫度相同 |
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