A. | 體色背腹深,用鰓呼吸 | B. | 游泳的動力主要來自胸鰭、腹鰭 | ||
C. | 靠腹感知水流、測定方向 | D. | 身體呈流線形,可減少運(yùn)動阻力 |
分析 魚類終身生活在水中,與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等.
解答 解:A、鳥魚身體的顏色背深腹淺為魚的保護(hù)色,適應(yīng)水中生活,用鰓呼吸,A錯(cuò)誤.
B、鯽魚生活在水中,用鰭游泳,胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭在水中游泳時(shí)的作用不同,游泳的動力主要來自尾鰭和軀干部,B錯(cuò)誤.
C、魚身體兩側(cè)具有側(cè)線,具有感知水流方向和測定水流速度的作用,C錯(cuò)誤.
D、鯽魚身體呈流線型,可減小游泳時(shí)的阻力,D正確.
故選:D
點(diǎn)評 知道魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果物像位于視野的右上方,將玻片向右下方移動能使物像移到視野中央 | |
B. | 將低倍鏡換成高倍鏡后,視野會變暗 | |
C. | 光線較暗時(shí),可以選用平面鏡和大光圈 | |
D. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧 | |
B. | 這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng) | |
C. | 松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了 | |
D. | 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 植物產(chǎn)品 | C. | 動物產(chǎn)品 | D. | 能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 青霉菌 | C. | 埃博拉病毒 | D. | 草履蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素分泌不足 | B. | 胰島素分泌不足 | ||
C. | 生長激素分泌過多 | D. | 胰島素分泌過多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 | |
B. | 只要運(yùn)動系統(tǒng)完好,動物就能正常運(yùn)動 | |
C. | 先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定 | |
D. | 學(xué)習(xí)行為與遺傳因素沒有關(guān)系 |
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