科目:初中生物 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學七年級下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項符合食品安全的是( )
A.吃發芽的馬鈴薯
B.吃上山采的蘑菇
C.吃剛過期的食品
D.吃洗過的水果
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科目:初中生物 來源:2015年湖南省永州市下中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
端午假期,雨后初晴。劉霞和同學到屋后樹林中采蘑菇時,發現幾只鳥正在松樹上撲食松毛蟲。請據資料回答:
(1)請寫出其中的食物鏈 ,該食物鏈中屬于第三營養級的是 。
(2)如果大量捕殺該林中的鳥類,其生態系統的自動調節能力將會 。請擬定一條倡導公民保護野生鳥類的標語: 。
(3)蘑菇是一類真菌,在生態系統成分中屬于 者。
(4)松毛蟲幼蟲孵化出來就能自行取食,這種行為屬于 行為。 (填“先天性”或“學習”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅臨澤第二中學八年級上學期9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是___ __(填寫字母序號)類植物。
(2)A類植物已經出現了根、莖、葉的分化,以內還出現了 組織,但它的生殖過程離不開___ ___,所以必須生活在 的環境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生___ _____,但B類植物的種子有____ ___包被著,C類植物的種子是 的,沒有____ ___包被。
(4)圖中所示植物從低等到高等的進化順序是________ _____(填寫字母序號)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖為草原生態系統的食物網示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統中有 條食物鏈;最長的一條食物鏈為: 。
(2)該食物網中數量最多的生物是草,數量最少的生物是鷹。如果生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT 最多的生物是 _______。
(3)圖中所有動物可統稱為消費者。其中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在捕食關系;鷹和蛇二者還存在___________關系。
(4)在此生態系統中,若人類大量的捕食蛇和鷹,則兔子和老鼠的數量在短時間內將____________,最后導致生態平衡被破壞。
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列自然現象中,不屬于生命現象的是( )
A、螳螂捕蟬 B、蜘蛛結網
C、青蛙抱對 D、地震發生
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、索加等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施,這樣做
A.能減少青藏鐵路的建設投資
B.體現了人類在自然面前的無能為力
C.有利于保護生態平衡
D.有利于保護環境
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅白銀靖遠北灘中學八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列疾病中屬于體表傳染病的是( )
A.血吸蟲病 B.齲齒
C.心臟病 D.壞血病
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸系統的組成是( )
A.鼻腔和肺
B.呼吸道和肺
C.氣管和肺
D.呼吸道和氣管
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