【題目】鼻腔對吸入的氣體有溫暖的作用，主要是因為鼻腔內（ ）
A.有鼻毛
B.內表面有粘膜，能分泌粘液
C.有咽
D.粘膜內分布著豐富的毛細血管
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）鳥卵結構中，胚胎發育的主要部位是乙圖中的[]__，提供主要營養物質的是[]__．
（2）受精卵的形成意味著一個新的生命的產生，人體受精卵形成的位置是_____，而胎兒的發育則主要是在丙圖中[]__．
（3）甲圖中三種生物生殖和發育的共同特征：都是__生，發育過程都屬于__發育，與青蛙的生殖相比較，蛇能適應陸地生活的重要原因__．
（4）在以上四幅圖中，屬于無性生殖的是__圖，屬于胎生的是__圖．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程，請認真觀察對比分析如下問題：
（1）花的主要結構是雄蕊和______，其中雄蕊包括[______]______和[__________]______兩部分。
（2）圖中所示花的傳粉方式是______。
（3）雙受精后形成的[⑥]______將來發育成_____。
（4）形成的一個果實中含有5粒種子，說明一個子房中至少含有______枚胚珠，這個過程中至少需要______粒花粉。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學生觀察蠶豆，小麥和大豆三種植物，找出哪兩種植物之間的共同特征較多 （ ）
A. 蠶豆和小麥 B. 小麥和大豆 C. 蠶豆和大豆 D. 沒有共同特征
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人說：“鳥的全身都是為飛行而設計的”。小明為了探究鳥適于飛行的特點，收集了大量關于鳥類的結構與生理功能的資料，請你和他一起來探這些與鳥的飛行有關嗎？
①有關鳥的呼吸系統、外形、翼和羽毛、胸肌、骨骼形態結構特點的圖片。
②有關鳥類消化特點的資料：鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經消化吸收后形成的殘渣，1.5小時就隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物，經消化吸收后形成的殘渣，0.5小時就隨糞便排出。
（1）通過探究你認為小明在探究的過程中，提出的問題是：_______________________________________ ？通過資料分析，得出結論為：_____________________________________。
（2）①鳥類的體型呈_________，有利于__________________ 。
②經測定，鳥的胸骨上高聳的突起叫做_______ ，家鴿的____發達，約占體重的1 /5，胸肌發達，有利于__________________________ 。
③鳥類的骨骼有的薄、有的中空，這有利于飛行時________________ 。
④鳥類的直腸很__________，糞便可以隨時排出體外，這樣可以_________________。
⑤鳥的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的________________，可輔助呼吸。
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