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17．在生長著許多水生植物的池塘中養魚，經�？梢钥吹紧~在黎明時浮頭，甚至跳出水面，其原因是（　�。�
A．池塘表層水比較溫暖B．魚喜歡到水面上覓食
C．池水中含氧量降低D．魚喜歡陽光的刺激

分析 水生植物能夠增加水中氧氣的含量，但是晚上只進行呼吸作用消耗氧氣，反而使水中氧氣減少，而魚類則能進行呼吸作用．

解答 解：在生長有較多水生植物的池塘中，植物白天通過光合作用能增加池塘中氧氣的含量，而晚上只進行呼吸作用消耗水中的氧氣，到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候，因此，其中的魚為了能呼吸到足夠的氧氣，就只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了．
故選：C

點評 解題的關鍵是知道植物進行光合作用需要光．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．新疆的哈密瓜味甜，將其植株引種到江浙地區后所結哈密瓜甜度明顯降低，但再將植株引種到新疆后所結哈密瓜又表現出原來的味甜性狀．新疆哈密瓜味甜的性狀是由哈密瓜植株細胞中DNA分子上的基因決定的．同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區，新疆產的哈密瓜更甜的原因是新疆晝夜溫差大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關環境與生物關系的觀點中，正確的是（　�。�
A．動物依賴植物生活，微生物依賴動物生活，植物依賴微生物生活
B．細菌依賴動物生活，病毒依賴植物生活，真菌依賴環境生活
C．生物的生活都依賴一定的環境、適應環境，也能影響環境
D．動物的生活能使環境變壞，植物生活能使環境變好

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．一個細胞有8條染色體，這個細胞連續分裂3次，則每個新細胞的染色體數分別是1條
B．把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中，細胞不會脹破，是因為該細胞有細胞壁
C．水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多，吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜的作用
D．與鯽魚的結構層次相比，蓮的結構層次中沒有系統

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下列分別為種子結構、植株幼苗、花的結構和果實示意圖，請據圖回答問題：

（1）從構成生物體結構層次分析，甲、丁圖所示結構屬于器官．
（2）乙圖是大豆幼苗，它是由甲圖中的[⑤]胚發育來的，萌發期間所需要的營養物質是由甲圖中的[④]子葉提供的．
（3）從乙圖幼苗獨立生活到開花結果，這期間生長發育所需要的營養物質是由光合作用 （填生理作用）供給的．
（4）甲圖中的[①]能發育成乙圖中的[⑥]莖和葉．
（5）丙圖的主要結構是花蕊，花粉從⑨中散放而落到⑩上的過程叫傳粉．
（6）在丙圖完成受精后，由丙圖中的[⑩]子房發育成丁圖結構，而丁圖中有四粒大豆種子，這說明丙圖的⑩內含有4粒胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．有一在建工地的基坑引來上萬只燕子筑巢，經野生動物專家赴現場商議，為保護燕子育雛，相關部門決定暫停施工至7月下旬，等到雛鳥學會飛翔能外出捕食后再建設，網友評論：“這真是一個美麗的人與自然的童話”．
請分析回答下列問題：
（1）該地區某校生物小組的學生利用業余時間，通過觀察畫了一個與燕子生活相關的生態系統圖，請寫出一條食物鏈植物→昆蟲→燕子（食蟲鳥）．
（2）在該生態系統的組成成分中，燕子屬于消費者．
（3燕子適應于飛翔的形態結特點是身體呈流線型可減小飛行時的阻力、前肢變成翼，翼是飛行器官等等．
（4）燕子的筑巢、育雛，從行為獲得的途徑上是一種先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．右圖表示探究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體．下列描述錯誤的是（　�。�
A．實驗裝置的2、4兩根玻璃管應變短一點
B．幾次呼吸后，燒杯X和Y內溶液的顏色分別是無明顯變化和白色
C．在氣體通過2時，肋間肌和膈肌均收縮，此時肺內的氣壓大于外界大氣壓
D．氣體通過3時，胸廓的容積變化是縮小，膈肌頂部上升

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人體部分血液循環示意圖，數字表示人體內的某些器官或結構．

（1）血管[3]內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內有靜脈瓣．
（2）血管[5]比[4]內血液中大分子物質濃度明顯升高，這與 的濾過作用有關；[7]比[6]內血液成分含量明顯減少的物質有尿素．
（3）氣體進出結構[1]，必須通過擴散作用完成氣體交換．血液流經結構[1]后血液中氧氣增加．
（4）某同學患急性腸炎，在其血常規化驗單中，明顯變化的項目是；白細胞若給該同學靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達患病處共經過心臟的次數為2．
（5）與心臟左心室相連的血管是主動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2014年2月開始爆發于西非的大規模病毒疫情，截至12月2日，世界衛生組織關于埃博拉疫情報告稱，利比里亞等國家出現埃博拉確診、疑似和可能感染病例．經中國等多個國家和國際組織的共同努力最終得到控制．下列關于埃博拉病毒的說法正確的是（　�。�
A．有葉綠體B．沒有細胞結構
C．能用肉眼直接觀察D．有細胞膜

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同步練習冊答案
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