【題目】在2013年四川省雅安市蘆山縣地震中，一對夫婦和他們的女兒不幸受傷，女兒傷勢嚴重需輸血，女兒的血型為A型血，醫生首先考慮輸的血是（ ）
A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血
名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地盛產同一品種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經調查，在甜瓜生長季節，兩地除溫度差別外，其他條件基本相同，詳見如表，下列分析不正確的是（ ）
A.兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B.甲地夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少
C.甲地比乙地光合作用強，制造有機物多
D.甲地晝夜溫差大，積累有機物多，因此甲地甜瓜含糖量高
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發良過程，請仔細閱讀分析回答以下問題：
（1）若上述生物體代表青蛙，過程②的特點是 ．
（2）若上述生物代表蝗蟲，過程①過程的特點是 ．
（3）若上述生物代表人，那么產生生殖細胞A的部位還能分泌對男性生殖器官的發育和維持第二性征有重要作用．
（4）人的發育是從細胞C開始的，細胞C形成的部位是 ．
（5）人類B細胞含條染色體，其中與性別決定有關的染色體為染色體．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料分析:
中國營養學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克／天，處于生長發育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數人遠未達到這個標準。據調查顯示，我國95％的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內蒙古地區小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%、69%。可見，我國兒童缺鈣的現象比較普遍，也比較嚴重。
請仔細閱讀上面的資料并回答以下的問題。
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是。鈣被吸收后進入。
（2）鈣是構成人體骨的重要無機鹽，兒童缺鈣易患 ， 對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服的一種維生素是。
（3）下表為王剛同學某日的食譜。王剛同學這天攝入鈣的總量為克。根據下表分析，王剛同學若表現出缺鈣癥狀，直接原因最可能是。如果通過喝牛奶補鈣，按照對鈣的需求量為0.8克／天計算，他這天至少應在飲食中增加克牛奶。
（4）教育部號召大力開展“豆奶工程”。從營養學的角度分析，這項工程的意義是為人體補充和。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種食肉目部分動物分類圖，下列說法不正確的是（ ）
A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B.貓與豹的親緣關系比貓與狗的近
C.貓屬所包含的生物種類比貓科少
D.目是分類的基本單位
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體消化、呼吸、循環、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系．圖一是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a～f表示生理活動過程，序號①～⑤表示物質；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請據圖回答問題：
（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物，則[①]為 ， 其通過b過程進入血液。
（2）完成圖一中的c過程是通過實現的。
（3）肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液，與結合運輸到全身各處的組織細胞。血液經組織細胞后[②]的含量減少，血液變為血。
（4）組織細胞產生的一些廢物隨血液循環流經腎臟，通過圖一中的e過程形成[④] ， 再經f過程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識地控制排尿，說明。
（5）血糖含量的相對穩定對人體的生命活動十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥，請回答下列問題：
（1）家鴿身體中最發達的肌肉是 ， 該肌肉的作用是牽動兩翼完成飛行動作．
（2）家鴿適于飛行，從外形看，它適于飛翔的特點是：身體呈；被覆；前肢變成 ．
（3）家鴿飛行過程中，需要消耗大量的氧氣．它用[2]呼吸，同時有[3]輔助呼吸，它的呼吸方式是 ， 這種呼吸方式能保證充足的氧氣供應．
（4）鳥類在維護生態平衡、保護自然界綠色植物方面有很大的作用，我們要大力保護鳥類．請你寫出一項保護它的措施： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為小麥葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內相關結構。
（1）根據葉片的結構和功能的特點，可以判斷葉所屬的植物體結構層次是。
（2）葉肉細胞的葉綠體中進行的生理活動是光合作用，②代表的氣體是。[A]是能量轉換器，此處進行的生理活動實質是。
（3）下圖哪項能正確表示種子在萌發成幼苗的過程中體內有機物質量的變化的情況？
（4）把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經8小時后，對容器中氧氣產生量進行測定，得到下表所示的實驗結果。分析回答下列問題：
①若要探究光的顏色對氧氣產生量的影響，應用兩組容器進行對照實驗。
②若用1和3兩組容器設計對照實驗，你提出的問題是？
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