【題目】下列動物行為中，屬于學習行為的是
A. 蜘蛛結網 B. 黑猩猩用樹枝取食白蟻 C. 孔雀開屏 D. 黃蜂筑巢
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”，2013年福建農林大學等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該研究領域的國際領先地位．人們將有望通過基因技術防治小菜蛾，最大限度地降低化學農藥的使用．
（1）小菜蛾幼蟲來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于行為．
（2）用箭頭和圖中番號表示出小菜蛾的發育過程順序 ．
（3）從圖中可知，小菜蛾的發育過程屬于發育，該發育過程與蝗蟲的發育過程相比，多了一個[]階段．
（4）通過破譯，發現小菜蛾之所以抗藥性強，原因是它具有強大的殺蟲齊抗藥基因組，這說明生物的性狀是由控制的．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題：
（1）如圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是（填標號）．
（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將載玻片向移動；
（3）假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，若想在視野中細胞數目最多，你認為應選用的鏡頭組合是 ． 
（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應進行的操作是 ．
（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵．如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向） ． 
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于血液循環的敘述中，錯誤的一項是（ ）
A.體循環和肺循環兩條途徑在心臟處匯合在一起
B.先進行肺循環再進行體循環
C.體循環和肺循環這兩部分構成了完整的循環路線
D.體循環和肺循環的起點都是心室
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】諾如病毒感染過一次后往往還會反復感染，其原因可能有
①人體對諾如病毒沒有任何免疫能力 ②人體不能對諾如病毒產生抗體
③諾如病毒抗體的保護作用吋間較短 ④諾如病毒發生變異的速度較快
A.①、② B.③、④ C.①、④ D.①、②、④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A.關節的基本結構包括[1、2、4]
B.結構[2]分泌的滑液使關節運動更加靈活
C.結構[1]及其內外的韌帶，使關節具有牢固性
D.結構[6]使關節具有靈活性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據以下材料回答相關問題：
材料一：2014年西非爆發了歷史上最嚴重的埃博拉疫情，感染人數超過2.6萬人，死亡人數1.1萬人．西非埃博拉疫情發生后，我國醫務工作者迅速出擊，對西非實行人道主義救助．據有關專家研究，埃博拉病毒（如圖）是引起人類和靈長類動物發生埃博拉出血熱的烈性病毒，感染者癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內出血、體外出血、發燒等．接觸傳播為最主要的途徑．
材料二：據報道：中國人民解放軍軍事醫學科學院2016年12月28日宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發的重組埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功．
（1）埃博拉病毒與引起肺結核的結核桿菌在結構上的主要區別是 ．
（2）為防止疫情進一步蔓延，在對埃博拉患者積極進行治療的同時，將患者及時隔離．這屬于傳染病預防措施中的 ．
（3）為有效控制埃博拉疫情，陳薇研究員團隊研發出了埃博拉疫苗．下面是疫苗在臨床試驗之前，用小白鼠進行實驗的過程：將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙 兩組，實驗步驟見下表：
組別 | 疫苗注射情況 | 30天后 | 病毒注射情況 | 患病情況 |
甲組 | 注射埃博拉研發疫苗 | 未患病 | 注射較強埃博拉病毒 | 9只未患病 |
乙組 | 不注射疫苗 | 未患病 | 注射較強埃博拉病毒 | 10只均患病 |
①該實驗的變量是 ．
②實驗結果說明，注射埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有作用．其原理是疫苗進入人體后，刺激體內的細胞產生抵抗埃博拉病毒的抗體．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
