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【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變成刺,這說明了( 。

A. 生物適應環境 B. 生物影響環境 C. 生物改造環境 D. 以上都不對

【答案】A

【解析】枯葉蝶停在樹上像枯葉,與環境顏色一致,不易被敵害發現而生存下來;仙人掌的葉變態成針狀,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環境,這是生物適應環境的一種現象。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生態系統中物質循環圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是( 。

A.甲是分解者,乙是生產者,丙是消費者

B.甲是生產者,乙是消費者,丙是分解者

C.甲是分解者,乙是消費者,丙是生產者

D.甲是生產者 乙是分解者,丙是消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟為人體的血液循環提供了( )
A.場所
B.動力
C.血液
D.原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是大豆種子和大豆幼苗的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

1)在適宜的條件下,圖一中_______(填寫數字序號和結構名稱)發育成圖二的大豆幼苗。

2)圖一中的________(填寫數字序號和結構名稱)將來發育成圖二中的b

3)吸收水和無機鹽的主要部位在圖二中的______(填寫圖中的字母序號。)

4)如果大豆幼苗長得細弱矮小,顏色發黃,此時應適量施加含___的無機鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A—E示意人體不同的結構層次,請據圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是_____。由A到B細胞的增多是細胞_____的結果,而由B到C的變化是細胞______的結果。

(2)人的大腦主要由____組織構成,能接受刺激,產生并傳導興奮。

(3)人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多_____。

(4)據圖寫出人體的結構層次:細胞 → _____ → 器官 → ____ → 人體

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【題目】如圖為某人在飯前和飯后血糖(血液中葡萄糖)含量變化曲線圖。引起圖中ab段血糖濃度快速下降的激素是(

A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.性激素

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【題目】下列有關人體消化的敘述,正確的是(

A.維生素需要消化才能被吸收

B.膽汁中含有消化脂肪的酶

C.小腸是人體消化的主要場所

D.淀粉和蛋白質最早在胃內被消化

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【題目】生活中我們常用桔子、菠蘿等擠壓果汁,這些果汁來自細胞的哪一部分

A細胞膜 B細胞核 C葉綠體 D液泡

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【題目】(7分)你喜歡運動嗎?你了解自己的運動系統嗎?據圖回答下列問題:

(1)圖甲是運動系統組成的概念圖,請完成:A_____B_____

(2)圖乙中,屈肘時骨骼肌牽動骨圖繞_____活動,此時腦二頭肌處于_____狀態。

(3)圖內表示關節模式圖。關節頭和關節窩上覆蓋者[]_____,城少骨與骨之間的摩擦;[]_____分泌的滑液進入關節腔中,使關節更加_____

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同步練習冊答案
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