【題目】下列變異中，屬于不遺傳的變異是
A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B. 家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C. 玉米地中常出現的白化苗 D. 暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑
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【題目】下圖是某小組的探究實驗裝置，其中分析不正確的是（ ）
A. 一段時間后2號袋內的水分較多，1號袋內的水分較少
B. 1與2號作對照，實驗變量是葉
C. 1和2號錐形瓶內的水都沒有變化
D. 如果在2號錐形瓶中加入幾滴紅墨水，一段時間后可以看到葉脈呈現紅色
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【題目】如圖表示細胞發生的一系列變化過程，有關分析正確的是（ ）
A．過程①中，液泡數量逐漸增加 B．過程②中，細胞質首先分成兩份
C．過程③后，細胞分化形成組織 D．過程②中，染色體數目減半
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【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用產生的氧氣
B. 乙--驗證蒸騰作用散失水分
C. 丙--驗證呼吸作用產生二氧化碳
D. 丁--驗證呼吸作用釋放能量
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【題目】經過這一段時間的學習，對于生物，大家并不陌生，同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物；一些微小的細菌、病毒，盡管你看不見、摸不著，但卻時刻與你相伴，它們也都是生物，生物與我們的生活息息相關。下列現象與生物學無關的是（ �。�
A. 校園的花草點綴著我們的生活
B. 果園養雞可使物質循環利用
C. 新的教學大樓拔地而起
D. 雜交水稻解決了糧食的短缺
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【題目】下例實例中，不屬于非特異性免疫的例子是（ ）
A. 皮膚的屏障作用阻擋細菌進入
B. 淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌
C. 血液中的白細胞吞噬病菌
D. 患過天花的人對天花病毒具有不再感染性
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