“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出山有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是科學探究成功的前提，下列不屬于科學問題的是（ ）
A．大雁為什么要南飛
B．鼠兔喜歡生活在怎樣的環境中
C．為什么不同品種土豆品質不一樣
D．哪種月餅好吃
科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇泰興西城中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體能夠由小長大的原因是（ ）
A．細胞的分裂和體積增大
B．細胞數目的增多
C．細胞的體積不斷增大
D．營養狀況的好壞
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省自貢市七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據消化系統模式圖，分析回答下列問題．
（1）消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ] ．
（2）人體最大的消化腺是[ ] ，它所分泌的消化液是 ，該消化液的特點是不含 ，對脂肪有 作用．
（3）淀粉開始消化的部位是[ ] ，在此部位被消化成 ，蛋白質開始消化的部位是[ ] ，脂肪開始消化的部位是[ ] ．
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東省濱州市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
可供生物學探究采用的方法有很多，如 、 、 、 等，在實際工作中，往往多種探究方法并用．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建三明寧化縣城東中學七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
我國營養學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，請根據下表，回答問題：
在“膳食寶塔”中的位置 食物分類 每日攝取量
V級 油脂類 小于25g
IV級 豆類和奶類 100﹣150g
III級 魚、禽、肉、蛋類 125﹣200g
II級 果蔬類 400﹣750g
I級 谷類 450﹣500g
（1）每天要吃較大比例的谷類食品，因為谷類中的 是人體主要供能物質，該物質在體內被吸收的主要場所是 ．
（2）小明每天刷牙時牙齦容易出血，是與缺乏 有關，建議他多攝取表中的 類食物．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建莆田平海中學七年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下表是兩位女同學的血液化驗單。請據表回答。
紅細胞（個/L） | 血紅蛋白（g/L） | 白細胞（個/L） | 血小板（個/L） | |
小紅 | 3.0×10 | 90 | 6.1×10 | 2.5×10 |
小蘭 | 4.2×10 | 130 | 16×10 | 2.8×10 |
參考值 | 3.5×10 | 110-150 | 4×10 | 1×10 |
（1）紅細胞具有 的功能，小紅的紅細胞數目過少和
含量過低，經常頭暈、疲乏，患有 ，在飲食中應該多吃一些含蛋白質和
的食物。
（2）經醫生診斷小蘭患有急性肺炎，診斷依據之一是化驗單 數目過多。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建莆田第二十五中學八年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家蠶的發育過程要經過哪幾個階段（ ）
A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
B．受精卵→蛹→成蟲
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D．受精卵→幼蟲→成蟲
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科目：初中生物 來源：2014-2015遼寧大石橋水源第二初級中學七年級下期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，請回答下列問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
（1）本實驗共設計了 組對照實驗。
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用 兩只試管進行對照實驗。
（3）實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是 。
（4）37℃水浴保溫10分鐘的目的是
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