科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇濱海第一初級中學八年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：?????
下列植物類群中能結出種子的是（ ）
A、藻類植物 B、苔蘚植物
C、蕨類植物 D、裸子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南岳陽陸城中學五校七年級上學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列能構成生物圈的是
A．地球及生物
B．湖泊中的所有生物
C．地球上的所有的人類
D．森林中的所有的樹木
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省阜寧縣七年級上學期期中統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
娜娜今年比去年長高了5厘米，其主要原因是
A．細胞生長 B．細胞分裂
C．細胞分化 D．細胞分裂和生長
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川自貢富順童寺學區八年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中不屬于細菌特征的是
A．個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態
B．大多數是生態系統中的分解者，能把有機物分解為簡單的無機物
C．有細胞壁、細胞質、細胞膜和DNA，但沒有葉綠體
D．主要通過產生孢子來繁殖后代，環境條件適宜時，每個孢子發育成一個新個體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川仁壽文宮學區九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞生長、細胞分裂與細胞分化的知識敘述錯誤的是
A、細胞在生長、分裂、分化過程中，遺傳物質并未發生改變
B、細胞分化時，細胞數目增多，其形態結構和功能發生了變化
C、多細胞生物體能夠由小長大離不開細胞的生長、分裂和分化
D、細胞的分化是建立在細胞生長和細胞分裂的基礎上的，但分裂的細胞不一定進行細胞分化
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10）據圖回答有關問題。
（1）讀圖,填出各部分名稱:② ,③ ,⑥ ,⑦ 。
（2）骨骼肌有 的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
（3）直臂提水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是 。
（4）關節對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
（5）關節炎是一種常見的疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[ ] 。
（6）②和③能相互配合,共同完成動作不僅依靠 系統來完成,還需要 系統的控制和調節．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭東廈中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學使用的顯微鏡有如下鏡頭可供選擇，要使被觀察物體放大50倍，應選擇（ ）
A．①和④ B．③和⑥ C．④和⑤ D．②和⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇東臺梁垛鎮中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下：
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里 | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜里 | 種子不萌發 |
（1）實驗甲和乙形成對照實驗，其中變量是 。
（2）實驗設計中，甲和丙能不能形成一組對照實驗？ 。
（3）本實驗中共有幾組對照實驗？ 。
（4）本實驗可以得出種子萌發的外界條件是 。
（5）小組中有些同學認為，節約起見，每個燒杯中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？
理由是 。
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