【題目】平時我們應(yīng)該常吃海帶等含碘豐富的食物，這對防治哪種病有好處（ ）
A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 地方性甲狀腺腫 D. 糖尿病
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調(diào)研系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程，乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）C表示_________作用。通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的____________平衡。這一過程主要發(fā)生在乙[ ]___________。
（2）A.表示_________作用。通過A.過程，植物細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。
（3）植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸?shù)饺~片的，其運輸?shù)膭恿碜杂诩字械腫 ]__________作用。
（4）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_________進(jìn)出植物體的。
（5）人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖乙有所不同，在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，首先要在載玻片中央滴一滴___________，其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下避免出現(xiàn)__________而影響觀察。
（6）被稱為遺傳物質(zhì)信息庫的是乙的[ ]_____，切西瓜時流出的大量汁液來自于乙的[ ]_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的濕地是世界上暖溫帶保存最完整，最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)。如圖是東營市黃河三角洲國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)部分成分之間的關(guān)系簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是_______。
(2)圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有______，若圖二表示水生植物→昆蟲→蛙類→蛇"這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則乙對應(yīng)的生物是________，若將此食物鏈中的動物分為兩類，則分類依據(jù)是________________。
(3)草地上的蝗蟲體色和周圍環(huán)境非常相似，水中睡蓮的莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔，上述事例體現(xiàn)出生物_________環(huán)境。此生態(tài)系統(tǒng)比熱帶雨林自我調(diào)節(jié)能力弱，原因是____________。
(4)在“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中，若蛇增2千焦的能量，則最少從昆蟲體內(nèi)獲取___________千焦。
(5)黃河口生態(tài)旅游區(qū)波國家旅游局公布為國家AAA級旅游景區(qū)，成為了著名的景點，體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人在完成如圖所示的動作時，相關(guān)肌肉的運動情況是（ ）
A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況，讀圖并選擇不正確的
A. 圖中曲線丙表示脂肪的消化
B. 圖中曲線甲表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔
C. 圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸
D. 三種營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場所在D
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