按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是（ ）
A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
B．蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
C．蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓
D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：?????
下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（ ）
A．生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈
B．生物圈中的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是各自獨(dú)立、互不相干的
C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈中的物質(zhì)和能量都是單向流動(dòng)的
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東恩平市八年級(jí)4月生物試卷（解析版） 題型：選擇題
捆扎鯽魚的胸鰭和腹鰭，其運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的障礙是不能
A．向前游動(dòng)
B．保持身體平衡
C．保持前進(jìn)的方向
D．上浮和下沉
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科目：初中生物 來源：2015年湖北省孝感市八年級(jí)結(jié)業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運(yùn)用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，結(jié)果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)受到調(diào)控的變量是種子的生命力
B．該實(shí)驗(yàn)中乙瓶起對(duì)照作用
C．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
D．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
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科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級(jí)中學(xué)新人教版初中八年級(jí)下測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十往來，猶恐巢中饑�！边@詩句體現(xiàn)了生物繁殖后代的本能，它屬于鳥類繁殖中的（ ）。
A．產(chǎn)卵 B．育雛
C．筑巢 D．求偶
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個(gè)方案，其中，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．為了防止粉筆灰的污染，值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B、關(guān)上窗戶避免灰塵進(jìn)入
C、在教室里擺放綠色植物
D、勤打掃教室和周圍的環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分的主要部位是（ ）
A、根冠 B、分生區(qū)
C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南開封通許揚(yáng)坤中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
請(qǐng)把動(dòng)植物的主要特征與種類請(qǐng)起來
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，也稱為入肺顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一，它對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在（ ）
A．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
B．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病
C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病
D．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
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