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如圖為人體心臟及其相連血管示意圖,請據圖回答:

(1)寫出圖中④、⑤和⑦的名稱:
④的名稱是
右心室
右心室
,⑤的名稱是
主動脈
主動脈
,⑦的名稱是
左心房
左心房

(2)人體的血液循環包括體循環和肺循環,體循環從心臟的哪個結構開始
B
B

A、左心房       B、左心室       C、右心房      D、右心室
(3)關于心臟血流方向的表述中,正確的是
D
D

A.動脈-心房-心室-靜脈            B.靜脈-心室-心房-動脈
C.動脈-心室-心房-靜脈            D.靜脈-心房-心室-動脈.
分析:心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;心臟內有保證血液按一定方向流動的瓣膜
解答:解:(1)圖中各結構的名稱為:(1)1肺動脈,2上、下腔靜脈,3右心房,4右心室,5主動脈,6肺靜脈,7左心房,8左心室.
(2)血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環流動叫做血液循環,根據循環途徑的不同將血液循環分為體循環和肺循環兩部分.如圖所示:,所以,體循環從心臟的左心室開始.
(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.因此正確表示心臟中血液流動方向的是靜脈→心房→心室→動脈
故答案為:(1)右心室;主動脈;左心房
(2)B        (3)D
點評:此題考查了血液循環的途徑,藥物進入人體內后要隨血液循環到達病灶部位,因此熟記血液循環的途徑是做好類似題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為淀粉消化后的終產物a進入血液循環,井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產物排出體外的過程示意圖.圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質.請據圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a,參與消化a的消化液有
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液

(2)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的部分物質.f代表經尿道排出的物質.某a分子通過d和e,經過
4
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層上皮細胞.若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的
胰島素
胰島素
分泌不足造成的.
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:
管壁都很薄,都只有一層上皮細胞構成
管壁都很薄,都只有一層上皮細胞構成
,這些結構特點是與有利于物質交換相適應的.
(4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經過心臟
3
3
次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為淀粉消化后的終產物a進入血液循環,井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質。請據圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a,參與消化a的消化液有_________________________。

(2)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的部分物質,f代表經尿道排出的物質。某a分子通過d和e,經過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。

(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:_________________________,這些結構特點是與有利于物質交換相適應的。

(4) 小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經過心臟_______次。

 

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科目:初中生物 來源:2011屆湖北省黃岡市竹瓦中學生物中考模擬試卷 題型:填空題

下圖為淀粉消化后的終產物a進入血液循環,井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質。請據圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a,參與消化a的消化液有_________________________。
(2)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的部分物質,f代表經尿道排出的物質。某a分子通過d和e,經過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:_________________________,這些結構特點是與有利于物質交換相適應的。
(4) 小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經過心臟_______次。

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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題(三) 題型:綜合題

下圖為淀粉消化后的終產物a進入血液循環,井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質。請據圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a,參與消化a的消化液有_________________________。
(2)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的部分物質,f代表經尿道排出的物質。某a分子通過d和e,經過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:_________________________,這些結構特點是與有利于物質交換相適應的。
(4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經過心臟_______次。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市生物中考模擬試卷 題型:填空題

下圖為淀粉消化后的終產物a進入血液循環,井進入組織細胞進行代謝及其代謝終產物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質。請據圖回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a,參與消化a的消化液有_________________________。

(2)圖中d代表進入腎小囊的物質,e代表腎小管中回到血液中的部分物質,f代表經尿道排出的物質。某a分子通過d和e,經過____層上皮細胞。若某人f中含有a,如不是腎臟的病變,則可能是人體的_____________分泌不足造成的。

(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是:_________________________,這些結構特點是與有利于物質交換相適應的。

(4) 小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經過心臟_______次。

 

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