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某同學(xué)學(xué)習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗.他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放入盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖甲所示,請回答下列問題:

(1)該同學(xué)所要研究的問題是
一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎?
一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎?

(2)該實驗是
探究性
探究性
實驗(填“探究性”或“驗證性”).
(3)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有
B
B
種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是
一定的水分、充足的空氣
一定的水分、充足的空氣

(4)如果證實種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個實驗裝置(乙),若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在圖乙的
b
b
處,(乙)裝置起
對照
對照
作用.
(5)圖乙中a種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏適宜的溫度和一定的水分
缺乏適宜的溫度和一定的水分
分析:種子萌發(fā)的條件包括外部條件和內(nèi)部條件,胚完整、活的、不在休眠期是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件.
解答:解:(1)A種子缺少水分,B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,C種子缺少空氣.A種子和B種子唯一的變量是水分,因此所要研究的問題是一定的水分是種子萌發(fā)的條件嗎?B種子和C種子唯一的變量是空氣,因此所要研究的問題是充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎?A種子和C種子有2個變量.故該同學(xué)所要研究的問題是一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎?
(2)實驗中該同學(xué)設(shè)置了兩組對照實驗,因此該實驗是 探究性實驗.
(3)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣.
(4)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,變量是溫度,其他條件應(yīng)該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同.因此,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處,(乙)裝置起對照作用.
(5)a號種子所處的環(huán)境中缺乏適宜的溫度和適量的水分,因此不能萌發(fā).
故答案為:
(1)一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件嗎?
(2)探究性;
(3)B;一定的水分、充足的空氣缺乏充足的空氣;          
(4)b;對照;
(5)缺乏適宜的溫度和一定的水分.
點評:通過該實驗可知:科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)學(xué)習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗.他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示.請回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是
適量的水分和充足的空氣
適量的水分和充足的空氣

(2)要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個裝置乙.若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在
b
b
處(填“a”“b”或“c”).乙裝置起
對照
對照
作用.
(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏充足的空氣
缺乏充足的空氣

(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是
缺乏適宜的溫度和適量的水分
缺乏適宜的溫度和適量的水分

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中期考試生物學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

某同學(xué)學(xué)習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:

⑴經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是                                   
⑵要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。
⑶甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
⑷乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是                                  

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

某同學(xué)學(xué)習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:

⑴經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是                                   
⑵要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。
⑶甲圖中C.種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
⑷乙圖中A.種子不能萌發(fā)的原因是                                  

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)學(xué)習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:

⑴經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是                                   

⑵要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。

⑶甲圖中C.種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

⑷乙圖中A.種子不能萌發(fā)的原因是                                  

 

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