【題目】營養(yǎng)物質(zhì)由消化道內(nèi)進入毛細血管中才能運往全身各處。（______）
【答案】對
【解析】
食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被分解成小分子營養(yǎng)物質(zhì)的過程稱為消化，這些小分子營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道管壁毛細血管中的過程稱為吸收。
食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身，組織細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。因此題干的說法正確。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1987年被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署“全球500佳”稱號是（ ）
A. 黃河中游防護林工程B. 長江中上游防護林工程
C. 太行山綠化工程D. “三北”防護林建設工程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究植被對環(huán)境中空氣濕度的影響，要用干濕計分別對裸地、草坪和灌木叢進行測量，獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用的一組是（ ）
A. 裸地B. 草坪C. 灌木叢D. 以上都不是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果農(nóng)將橘子用塑料袋套上并擰緊袋口，可延長保存期。利用的生物學原理主要是（ ）
A.避免害蟲破壞B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.降低二氧化碳濃度
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