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“春來江水綠如藍”和“應憐屐齒印蒼苔”分別描述了哪兩類植物（）

A、藻類植物和苔蘚植物 B、苔蘚植物和藻類植物

C、藻類植物和蕨類植物 D、苔蘚植物和蕨類植物

【答案】

【解析】略

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上現存的植物已知的大約有30萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．根據植物的生活習性、形態和結構的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．
（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是

藻類

植物．
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長得很小，不開花也不結果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是

苔蘚

植物．
（3）神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，請你再寫出一個蕨類植物，如：

鐵線蕨

．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區別是種子外面有無

果皮

的包被．
（5）請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，

種子植物

最高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據所學知識回答下列問題：
（1）“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”這是民族英雄岳飛的《滿江紅》．而生長在水田．池塘中的滿江紅屬于

蕨類

植物，是一種優良的

綠肥和飼料

．
（2）空氣中的95%的氧氣由我們來提供，我們分布在占地球表面70%的水域環境中，我們結構簡單，沒有根．莖．葉的分化，詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．你猜我們是

藻類植物

．
（3）在測定種子的成分的實驗中種子燃燒后的灰白色的灰燼是

無機鹽

．
（4）“新筍一夜成高竹”是對

居間

生長的形象描述．我們使用的木材主要來自木本植物的

木質部

．
（5）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”這里所描述的柳樹枝條是由

葉芽

發育來的．
（6）木本植物莖逐年加粗是因為有

形成層

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A．花生的外殼是由珠被發育成的，菜豆種子和種皮是由胚珠和珠被發育而成的

B．在沙漠地區植樹造林可以防風固沙，這體現了生物對環境的適應

C．“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的原因是溫度適宜，水中的藻類植物大量繁殖

D．早春播種后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗，其原理是對種子進行避光，同時防止鳥類取食種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

下例敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（　　）

A．“春來江水綠如藍”

B．“雨露滋潤和苗壯”

C．“草盛豆苗稀”

D．“人間四月芳菲盡”

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上現存的植物已知的大約有30多萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．根據植物的生活習性、形態和結構的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．請完成下列各題：
（1）某種植物它長得很小，葉能吸收水份和無機鹽，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方，它是

苔蘚

植物．
（2）某種植物分布在占地球表面70%的水域環境里，它很簡單，沒有根、莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容它，它是

藻類

植物．
（3）蕨類植物的根吸收的水和無機鹽是通過根、莖、葉中的

輸導

組織向上運輸的，它是靠

孢子

繁殖后代的．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，請分別舉出一種你見過的被子植物和裸子植物，被子植物如

花生

，裸子植物如

松樹

．

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