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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?威海）大米是重要的糧食作物之一，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的（　　）

A．基因多樣性

B．生物種類多樣性

C．生物棲息地多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：威海 題型：單選題

大米是重要的糧食作物之一，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的（　　）

A．基因多樣性	B．生物種類多樣性
C．生物棲息地多樣性	D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：《6.2 認(rèn)識(shí)生物的多樣性》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

大米是重要的糧食作物之一，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的（）
A．基因多樣性
B．生物種類多樣性
C．生物棲息地多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：《5.17.3 我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

大米是重要的糧食作物之一，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的（）
A．基因多樣性
B．生物種類多樣性
C．生物棲息地多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：2008年山東省威海市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大米是重要的糧食作物之一，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．被譽(yù)為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的（）
A．基因多樣性
B．生物種類多樣性
C．生物棲息地多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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