【題目】魯墾棉33號是科學家針對黃河三角洲地區棉花黃萎病，枯萎病較為嚴重的現狀，將具有抗蟲效應的DNA片段整合到棉花的DA阿N分子中而培育出的高產優質棉花新品種．科學家采用的生物技術是（ �。�
A. 細胞雜交 B. 克隆技術 C. 轉基因技術 D. 組織培育
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據圖回答問題。
（1） 在細胞產生后代的過程中起主要作用。
（2）正常細胞的細胞核與細胞質的關系是 。
（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。
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【題目】下列能夠說明生物的生活需要營養的一項是（ �。�
A. 種瓜得瓜，種豆得豆 B. 大魚吃小魚，小魚吃蝦米
C. 向日葵朵朵向太陽 D. 春種一粒粟，秋收萬顆子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某溫帶草原生態系統食物網的一部分。請據圖回答。
（1）圖中食物網有____條食物鏈，寫出最短的一條食物鏈：______。
（2）鷹和蛇之間既有____關系又有_____關系。
（3）正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是______，食物網中所有生物進行生命活動的能量最終都來自_____，當某種難分解的有毒物質進入該生態系統后，生物體內有毒物質積累最多的是____。
（4）當該生態系統處于相對穩定狀態時，食蟲鳥和昆蟲數量變化關系，最可能呈現為____圖。
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【題目】人體必需的營養物質主要有水、糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、維生素等，其中糖類是人體所需能量的主要來源。在正常情況下，糖類主要來自我們日常膳食中的（ ）
A．米飯 B．蔬菜 C．肉類 D．肉湯
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【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是生物體的相關概念圖，請回答：
（1）植物細胞是_______細胞（填真核或原核）。
（2）細胞由①過程形成組織，組織是細胞______的結果。
（3）綠色開花植物的根、莖、葉屬于_________器官，而花、_______、種子屬于生殖器官。
（4）動物體和植物體在結構層次上的主要不同之處是植物體沒有[ ]_______。
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