【題目】以下植物中能形成種子，但不能形成果實的是（ ）
A. 龍眼樹 B. 馬尾松 C. 芒果樹 D. 蘋果樹
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下面科普文章。
分布在我國四川、秦嶺一帶的大熊貓是世界級珍稀動物。野生大熊貓屬于食肉目，卻主要以吃竹子為生。與普通的食肉目動物相似，其腸道的長度大概是身體的4倍，而一般植食性動物的腸道往往是身體的10~20倍。肉食性動物的食物中包含大量的蛋白質，其消化系統能夠比較容易地將蛋白質分解并吸收，而植食性動物的食物中包含大量纖維素，需要依賴腸道內的微生物將其分解。野生大熊貓腸道中也有能分解纖維素的細菌，但由于腸道較短，對植物中營養的利用率遠低于真正的植食性動物。因此，為了滿足最基本的營養需要，野外生活的大熊貓除了睡眠或短距離活動，每天取食的時間長達14個小時。
為了達到長期保護大熊貓的目的，人們嘗試將圈養保護的大熊貓放歸野外。圈養大熊貓的食物種類豐富，主要由高蛋白、高熱量的精飼料構成。研究發現，圈養大熊貓腸道內的大腸桿菌和乳酸菌數量較多，有利于腸道對高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊貓多以竹子為食，腸道中大腸桿菌和乳酸菌的數量較低，梭菌較多，這更有利于對纖維素的分解。放歸野外后，大熊貓的食物結構發生了很大變化，腸道微生物也會發生較大波動。有些大熊貓的腸道菌群發生紊亂，芽孢桿菌或酵母菌數量增加，可能引起腸道疾病，導致大熊貓死亡。
目前，研究人員加強了圈養大熊貓放歸前過渡期的野化訓練，并開展放歸后的疾病防治工作，使大熊貓的成活率得到提高。結合文章內容回答下列問題。
（1）大熊貓屬于________綱、食肉目。由下圖左圖可知，與眼鏡熊相比，大熊貓與小熊貓的親緣關系更__________。
（2）大熊貓的手掌多長出一個偽拇指（圖），這與其抓取竹子的取食方式相適應。從進化的角度分析，這種適應是長期_____________的結果。大熊貓喜歡生活在四川、秦嶺一帶的竹林，這體現了生物___________環境的特點。
（3）野生大熊貓的腸道內梭菌數量較多，可以將_________分解，供大熊貓吸收利用。梭菌與大熊貓是__________關系。
（4）腸道內的酵母菌或芽孢桿菌大量增多會導致放歸的大熊貓患腸道疾病，芽孢桿菌和大熊貓之間是__________關系。
（5）大熊貓是我國特有的動物，體現了生物多樣性中的_______________________，保護生物多樣性的主要方法是____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當某科學家通過實驗宣稱他獲得一項重要發現時，判斷此項發現是否可信的最好理由是（ ）
A.他人能否重復其實驗并得到相同的結果
B.聽聽該領域其他權威專家的意見
C.調查這位科學家是否是這一領域的權威
D.看看其撰寫實驗報告的詳細程度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一位汽車司機看到紅燈立刻剎車，請依據下圖眼球的結構示意圖回答：
（1）“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是________（填序號）。
（2）成像過程中主要是通過______的調節，來看清遠近不同的物體，“紅燈”物像形成的部位在_____。
（3）通過調節________大小可以使司機在明、暗處都能看清物體。
（4）沉迷于上網不但會影響學業，而且因長時間距離注視屏幕會導致________曲度過大，形成的物象就會落在視網膜的________方，造成近視眼。
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