【題目】人們常吃的扇貝、花螺、帶子、鮑魚等海鮮是哪一類動物？（ ）
A.腔腸動物
B.軟體動物
C.甲殼動物
D.節(jié)肢動物
同步輕松練習(xí)系列答案
課課通課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內(nèi)有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分的示意圖，根據(jù)要求填寫空格：（A、C為血管，箭頭表示血流方向）
（1）如果B依次代表的是左心房和左心室，則A是____血管，C是____血管。
（2）人體內(nèi)的瓣膜包括三種，其中位于心房與心室之間的瓣膜叫做_____，它和心臟中的動脈瓣以及四肢靜脈中的______瓣的作用都是___。
（3）如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動脈血時，則B是纏繞在____上。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量（ ）
①增加光照時間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)下圖分析（注：底部為第一層）：
(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是含_____較多的食物。
(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_____較多的食物。即金字塔第_______層的食物。
(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_____較多的食物，即金字塔第______、_____層的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第____層的食物，適當(dāng)多吃第____層的食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將活的河蚌放入盆中，可見其后端（較尖的一端）上下并列著兩個小孔，上為出水孔，下為入水孔．在孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進(jìn)入，過一會兒，又從出水孔流出．下列對這種現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）
A.河蚌需要不停地喝水
B.水流利于河蚌的身體降溫
C.水流利于河蚌完成氣體和物質(zhì)交換
D.水流自然流過
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程是指把簡單的轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的；能量轉(zhuǎn)變過程是指把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>里的能量．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：
（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[_____]_____，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成。
（2）在釀酒、做面包時離不開[_____]_____，它和[____]都屬于真菌。
（3）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有_____；A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A、C的細(xì)胞中______(選填“有”或“無”)葉綠體。
（4）A依靠______運動，A的繁殖方式是______，C的繁殖方式是_____。
（5）圖中的D能產(chǎn)生_____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對于學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都是相當(dāng)重要的。請你從如圖中提取“信息”回答問題。
（1）注明圖B部分結(jié)構(gòu)名稱：①__；③__；⑤___。
（2）圖A中，一塊骨骼肌由兩部分組成：①是___；②是___。
（3）圖A表示伸肘動作，這一動作的完成，是肱三頭肌___（填“收縮”或“舒張”）牽動骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的，此時肱二頭肌處于___（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)；人體任何一個動作都是在___系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。
（4）脫臼是指___從___里滑脫出來。
（5）體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大，下列敘述錯誤的是___。
A．加強關(guān)節(jié)的牢固性 B．加強關(guān)節(jié)的靈活性
C．加強關(guān)節(jié)的伸展性 D．增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
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