【題目】進入青春期后，人體形態發育的顯著特點是（ ）
A． 大腦調節功能增強 B． 身高，體重迅速增長
C． 心臟功能顯著增強 D． 肺活量明顯增加
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖回答下列問題。
（1）圖1表示呼吸過程中的狀態，此時，膈肌處于狀態，胸廓處于情況，肺內氣壓。
（2）圖2表示呼吸過程中的狀態，此時，膈肌處于狀態，胸廓處于情況，肺內氣壓。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】看圖，回答問題
（1）說出圖1﹣﹣6各結構的名稱．
1、2、3、
4、5、6 ．
（2）結構1對細胞有保護和作用，含有細胞液的結構是；含有遺傳物質的結構是；與光合作用直接相關的結構是 ．
（3）人體或動物體的各種細胞雖然形態不同，基本結構卻是一樣的，都有、和 ．
（4）動物細胞與植物細胞相比較，動物細胞沒有、和結構
（5）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是________
A.污物
B.氣泡
C.細胞
D.墨水．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據圖①～④，下列說法錯誤的是( )
A.圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B.①與②的主要區別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C.圖③也是一個細胞，它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D.圖④示生物營寄生生活，沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的①﹣⑥實驗步驟示意圖，回答下列問題 
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜；
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮住，然后移到陽光下照射3至4小時；
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱一段時間
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．實驗結果與分析：
（1）步驟①的目的是 ．
（2）步驟②的作用是 ．
（3）步驟④中酒精的作用是 ．
（4）步驟⑥的目的是 ．
（5）實驗結果：葉片遮光部分呈淺黃（或棕）色，沒有遮光的部分呈色．
（6）這個實驗說明了 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，請據圖作答：
（1）圖中的①是 ， 它與②在結構上的主要區別是沒有 ．
（2）圖中沒有細胞結構的是（填序號）．
（3）做饅頭和面包通常要用到圖中的（填序號）．
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