【題目】生物圈是指（ ）
A. 地球上的全部生物
B. 地球上生物生活所需的環境
C. 地球上的全部生物及其生存的環境
D. 大氣圈、巖石圈、水圈
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生物物種，就要關注它們目前的生存狀態，分析對其生存產生影響的各種環境因素。嘗試運用所學到的保護生物多樣性的知識，參與生物多樣性的保護活動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】調查的一般步驟為( )
①明確調查目的和調查對象②整理、分析 ③選擇調查范圍④如實記錄 ⑤制訂調查方案
A. ①④⑤②③ B. ①⑤③④② C. ⑤①③②④ D. ①③⑤④②
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【題目】在生態系統中，流入植物體內的能量，一部分在________中以熱能的形式散失，一部分則用于植物體的________、________和________。
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【題目】植物細胞分裂的順序是（ ）。
①細胞質分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二，成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜
④產生新的細胞壁
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③
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【題目】下面是綠色植物的花、果實、種子和植株示意圖，請認真觀察各圖并據圖分析回答下列問題：
（1）圖甲中標號[2]和[3]共同組成______。在桃樹開花季節，遇陰甭連綿天氣可采取______的措施，可以避免減產，桃樹開花后要結出桃子，還要經歷的重要生理過程是______及生長發育。
（2）圖乙能由小長大到成熟，主要是因為該圖中的結構[3]______能利用大氣中的二氧化碳和水合成有機物供[1]發育所需。
（3）大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丙中的結構[4]______。
（4）在種子萌發過程中，所需的環境條件有：適宜的溫度、______和充足的空氣；圖丙中結構[3]______首先突破種皮并發育成圖丁中結構[8]根。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夏季是細菌性痢疾的多發季節，為預防該傳染病的發生與流行，防疫部門嚴禁學校食堂二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的防護措施分別屬于
A. 消化道傳染病切斷傳播途徑
B. 呼吸道傳染病控制傳染源
C. 消化道傳染病保護易感人群
D. 消化道傳染病控制傳染源
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