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【題目】近年來,世界各地自然災害頻繁發生:地震、颶風、高溫、干旱、洪水、沙塵暴……極大地威脅著人們的生命安全和生存環境。你認為造成這些現象的原因可能有哪些?要想保護我們共同的生存環境,作為中學生,應該怎么做?

【答案】1亂砍亂伐、過度開發、人為污染、破壞環境等等;

2中學生在保護環境方面可以做些力所能及的事情,如不亂丟垃圾、愛護花草樹木、節約用水用電用紙、外出盡量步行或騎自行車等。這是一道開放式題目,寫出任意一點合理就給分

【解析】

試題分析:由于人類活動的加劇,對生物圈造成了嚴重的影響,最主要的就是環境污染,環境污染中最突出的是大氣污染和水污染,能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴重的大氣污染,工業廢水、城市生活污水等是主要的水污染源;人為過度放牧、濫伐森林植被,工礦交通建設尤其是人為過度墾荒破壞地面植被,擾動地面結構,形成大面積沙漠化土地,已經嚴重影響到了人類的生活和生存,環境保護就是保護人類自己的生存權利。我們每個人都應該積極地加入環境保護的行列。如不隨手扔垃圾、垃圾分類,少用塑料袋、節約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成人體的基本組織有__________組織、__________組織、 __________組織、__________四種。其中各種管腔壁內表面屬于_________組織;分布最廣泛,具有營養、支持丶保護丶連接功能的是_________組織;骨組織、血液、皮下脂肪屬于_________組織;具有收縮和舒張功能的是_________組織,能夠感受刺激,產生并傳導神經沖動的是_________組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常見的綠化植物月季屬于( )
A.草本植物
B.喬木
C.灌木
D.都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。2009年3月,墨西哥和美國等國先后發生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情開始在世界范圍內流行。

(1)從結構上看,甲型H1N1流感病毒是一種沒有__________結構的生物。

(2)甲型H1N1流感的流行必須同時具備三個基本環節,甲型H1N1流感患者屬于其中的__________

(3)日常生活中預防甲型H1N1流感,應該勤洗手,養成良好的衛生習慣。同時,保持良好的健康習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體等。從預防傳染病的角度看,上述做法的主要目的分別是____________________

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【題目】“旺旺吠財,狗年來福”,從古至今狗始終是人類的朋友和得力的助手。從邊境巡邏、緝毒、偵破案件、救護傷員到為盲人引路、與主人做伴,處處都有它們矯健的身影。正因為如此,狗幾乎在世界各國都受到寵愛和保護。請分析回答:

⑴狗的聽覺特別發達,其耳中感受聲波并產生神經沖動的結構是_______,一條訓練有素的導盲犬會引領主人穿梭在繁忙的人流和街道,這屬于_______行為。

⑵狗是人類最早馴化的家畜之一,經過長期馴化逐漸形成了現在繁多的品種,這是_______選擇的結果。

⑶狗的毛色有白色(顯性)和黑色(隱性)兩種,若用B和b分別表示顯、隱性基因,則“白色狗”的基因組成是_______。

⑷2018年是農歷狗年,狗的生殖發育特點是_______。

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【題目】冬蟲夏草是我國名貴的真菌藥物和高級補品,分布在我國青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔35005000m高山灌叢和高山草甸。冬蟲夏草,通稱蟲草。冬天在感染的昆蟲體內形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長時,從蟲體頭部長出一根,棕色有柄的棒狀子座,長4-11cm,粗約3mm,形擬一根野草,為而得名冬蟲夏草

(1)冬蟲夏草

A.植物 B.動物 C.細菌 D.真菌

(2)蟲草菌的作用是我國名貴的真菌藥物和 。

(3)根據以上敘述,判斷蟲草與昆蟲之間的關系 共生。填是或不是

請簡單說明理由 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是(  )
A.肝臟、胃、小腸
B.口腔、小腸、腸腺
C.食道、胃、大腸
D.唾液腺、口腔、咽

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【題目】近年我省某地再現鎘含量超標大米的報道。為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:

(一)該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有危害嗎?

(二)該同學的假設:_________。

(三)實驗過程:

(1)取32只體重為30g,生理狀態、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4 組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如下表:

組別

鎘濃度(mg/mL)

生理鹽水用量

24h死亡率

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

(四)請根據上述實驗設計回答下列問題:

(1)該同學設置A組的目的是___________。該實驗的實驗變量是 ___________。

(2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須 ____(填相同或不同)。

(3)該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員發明了一種眼鏡,它能根據每個人的視線變化自動變焦。這款眼鏡的每個鏡片被鏡框上安裝的制動器牽動,使鏡片能向前或向后移動(鏡片向前移動可增大鏡片曲度,反之則減。,從而實現自動調焦。下列相關敘述正確的是

A. 鏡片向前或向后移動實現自動調焦,模仿了睫狀體調節晶狀體曲度的過程

B. 患上近視眼的人戴上該眼鏡后,鏡片向前移動才能看清眼前的字跡

C. 視覺異常的患者戴上該眼鏡后均能使視覺恢復到正常水平

D. 外界物體反射的光線透過鏡片進入人眼,在視網膜上產生了視覺

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