【題目】在下列生物中，能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動的單細胞生物（ ）
A. 玉米 B. 大豆 C. 變形蟲 D. 青蛙
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋不合理的是( )
A. 血管①內血液流速快
B. 與①相比，血管③的管壁薄
C. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部，主要目的是防止其亂跳
D. 血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某同學遇火時產生縮手反射的過程模式圖，請據圖同答：
（1）神經系統結構和功能的基本單位是________，它包括細胞體和________。
（2）寫出該反射的反射途徑__________________________________________________。（用箭頭和圖中序號表示）
（3）手被火燙后立刻縮手，此時反射的神經中樞在________（填序號）。圖中④是反射弧的________。
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【題目】如圖為人體血液循環示意圖，其中序號①⑥表示相關血管，A、B、C、D為心臟的四個腔，其中圖中D代表左心房，E為人體某器官。據圖回答問題：
（1）圖中體循環的起點是________。
（2）若E為小腸，在飯后一段時間內血管⑤內的營養物質比血管④內的____（填“多”或“少”）。
（3）圖中②是________血管，圖中①內流________血。
（4）小明扁桃體發炎，靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中，流經心臟四腔的順序是________________________________________________________（用字母和箭頭表示）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近幾年來，經常有煤礦發生透水事故。在某次救援過程中，救援人員鉆了兩個“生命之孔”，及時向被困人員輸送營養液。該營養液中的主要供能物質是
A. 水 B. 葡萄糖 C. 維生素 D. 氯化鈉
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