【題目】原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體。（ ）
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【題目】生活中應(yīng)增強垃圾分類意識，請回答：
(1)從上圖中垃圾箱上的標志可判斷，放入2號垃圾箱的應(yīng)為______________________.
(2)請將以下生活垃圾進行分類：報紙、舊瓷器、易拉罐、用過的紙巾。可放入1號垃圾箱的是_________________；可放入2號垃圾箱的是_________________；廢舊電池能否隨意丟棄？________________________。
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【題目】下列食物鏈中，不正確的個數(shù)是（ ）
（1）蟬→螳螂→黃雀（2）綠藻→蝦→鷹→魚（3）草→田鼠→兔→鷹（4）樹→蝗蟲→麻雀→鷹（5）草←田鼠←兔←鷹
A．1 B．2 C．3 D．4
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【題目】如圖是表示在光照強度一定的情況下，溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強度（用單位時間合成或分解有機物量來表示）受溫度影響的曲線圖．據(jù)圖可以得出的結(jié)論是（ ）
A.植物生長最快的溫度就是光合作用強度最大時的溫度
B.在0°C時，光合作用和呼吸作用的強度為0
C.在一定溫度范圍內(nèi)，提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強度
D.光合作用的強度隨溫度升高而增大
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【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
（1）A是 ，它的染色體數(shù)目是體細胞的 ．
（2）B是 ，C是 ，C的染色體數(shù)目是 ．
（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的．
（4）D表示 過程．胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．
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【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示，請分析回答
（1）實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為 ， 以探究PM2.5濃度的變化是否與有關(guān)．
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？ ．
（3）由圖中實驗結(jié)果可得出結(jié)論 ．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？ ．
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【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中表示錯誤的是（ ）
A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有機物
B. ①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體
C. 1過程只在白天進行，2過程只在晚上進行
D. 2過程中的能量最終來自于太陽
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