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14.如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射幾個小時.請分析回答:
(1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋上的水珠由植物體散發出的是A裝置.
(2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的
是C裝置.通過這組實驗可以得出結論:葉是蒸騰作用的主要器官.植物蒸騰作用散失大量的水分,因此大面積植樹造林可以提高(提高\降低)大氣濕度.
(3)若往C裝置的錐形瓶中滴入紅墨水,一段時間后取出枝條縱切,發現木質部被染紅了,這是因為木質部中有運輸紅墨水的導管.(填“導管”或“篩管”).
(4)上述的研究方法屬于實驗法.

分析 蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,葉的表皮上的氣孔是氣體進出的門戶,因此葉是蒸騰作用的主要器官,分析解答.

解答 解:(1)B裝置中,花盆土壤中的水分在陽光下可以通過蒸發進入塑料袋內,因此不能能說明塑料袋內的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發的;A裝置由于在植物的莖處扎緊,花盆土壤蒸發的水分不能進入塑料袋內,因此塑料袋內壁上的水珠只能是植物體的蒸騰作用形成的.故可以證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發出的是A裝置.
(2)植物蒸騰作用的主要器官是葉,而C、D兩個裝置中,C的葉多,D沒有葉,因此塑料袋壁上的水珠較多的是C.由以上現象可以得出:葉是植物進行蒸騰作用的主要器官.蒸騰作用可以為大氣提供大量的水蒸氣,使當地的空氣保持濕潤,使氣溫降低,讓當地的雨水充沛,因此大面積植樹造林可以提高大氣的濕度.
(3)植物體內的水分和無機鹽是由木質部中的導管由下往上運輸的.因此枝條縱切面上被染紅的部分是木質部(或導管),紅墨水(無機鹽、水)在該部位的運輸方向是自下而上.
(4)實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論,上述的研究方法屬于實驗法.
故答案為:
(1)A;  (2)C; 葉;  提高;
(3)導管;
(4)實驗

點評 熟練掌握植物蒸騰作用的概念及意義.

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