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2．根尖分生區細胞具有很強分裂能力，分生區細胞分裂產生的新細胞向下和向上不斷補充給（　　）

A．

根冠和伸長區

B．

根冠和成熟區

C．

伸長區和成熟區

D．

伸長區和根毛區

分析根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區．

解答解：根據根尖的結構可知，分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區，故A正確．
故選：A．

點評解答此類題目的關鍵是熟記根尖的各結構的細胞特點和功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某城市正積極爭創省文明城市，其中有一項要求市民不能隨地吐痰．從生物學角度看，隨地吐痰的危害主要是（　　）

	A．	行為不文明		B．	痰中有塵粒
	C．	痰中有黏液		D．	痰中往往會有病原微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．小腸中的消化液有腸液、胰液、膽汁三種．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．世界上動物種類最多的是昆蟲，它們的身體分為頭、胸、腹三個部分，具有三對足．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．

請觀察家兔的心臟結構示意圖，思考問題
（1）在心臟的四腔中，左邊[B]左心房和[D]左心室是相連通的
（2）在心臟中，相連通的兩腔之間，以及心腔與動脈之間，分別有瓣膜結構，起防止血液倒流的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．裸子植物是（　　）

	A．	沒有種子的植物
	B．	沒有果皮的植物
	C．	能產生根、莖、葉、花、果實、種子六中器官的植物
	D．	種子外面沒有種皮的植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是草原生態系統的食物網，在這個食物網中，共有5條食物鏈，其中最長的是草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．組成動植物及人體組織的細胞在形態、結構等方面各不相同，細胞形成組織的生理活動是（　　）

A．

細胞分裂

B．

細胞分化

C．

細胞分生

D．

細胞成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．

某班同學學習了非生物因素對生物的影響后，決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究．黃粉蟲又叫面包蟲，常常成群聚集在糧倉的糧食堆里（如圖）
下面是該同學的實驗設計和在實驗中遇到的一些問題，請你幫他作答：
（1）提出問題：黃粉蟲會選擇陰暗的環境嗎？
（2）作出假設：黃粉蟲會（會或不會）選擇陰暗的環境
（3）制定并實施方案：取方形鐵盒，在兩側中央各放入10只等大的黃粉蟲，一側蓋省不遮光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板
（4）分析結果，得出結論：觀察和記錄5分鐘內兩側黃粉蟲的數量，每隔1分鐘記錄一次，結果如表

環境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	4只	4只	3只	2只	2只
陰暗	6只	6只	7只	8只	8只

若全班有10個小組開組探究，應取10組數據的平均值作為得出結論的依據
通過觀察的結果得出的實驗結論是：黃粉蟲會（會或不會）選擇陰暗的環境
（5）如果在鐵盒兩側中央各放一只黃粉蟲是否可以得出準確結論？不能因為這樣得出實驗的結果具有偶然性
（6）做完實驗后，實驗中所用的黃粉蟲應當做什么樣的處理？放回大自然
（7）如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”，則實驗中的變量是濕度，需要給黃粉蟲幼蟲提供潮濕、干燥兩種環境．

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