【題目】對于植物繁殖后代來說，花中最重要的結構是（ �。�
A. 萼片和花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花絲和花柱 D. 花柄和花托
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗，如圖甲；并嘗試畫出了下列親本組合圖示，如圖乙；數據統計表格及柱狀圖，如圖丙、丁。請回答：
（1）豌豆是雜交實驗的好材料，因為其傳粉方式是嚴格的_____，而且具有高莖和矮莖、圓粒和皺粒等非常明顯的_____。
（2）孟德爾在雜交實驗過程中，常常將高莖豌豆的花在開花前去掉雄蕊，再采集矮莖的花粉抹到去掉雄蕊的_____上，如圖甲。
（3）圖乙中子代10與親代4、6相比出現了皺粒的差異，這種現象在生物學上稱為_____。
（4）已知豌豆體細胞中有7對染色體，在親本1和2雜交時，親本1所形成的生殖細胞中染色體數是_____；假設控制顯性性狀的基因用B表示，控制隱性性狀的基因用b表示，則圖乙中的個體7及9的基因組成分別是_____、_____。
（5）圖丁中的柱狀圖是根據圖丙中的第_____組數據繪制而成，據此可判斷，在豌豆的圓粒與皺粒這一對性狀中，_____是顯性性狀。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組通過實驗驗證“光合作用需要二氧化碳”。首先將天竺葵進行一定處理后按圖1所示裝置好，光照幾小時。取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢驗。（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）為排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，實驗中將天竺葵進行的處理方法是_____。
（2）圖2裝置中能夠使葉片脫去_____且科學安全的是_____。
（3）實驗中，設置甲葉片和乙葉片的作用是_____變量是_____。
（4）用碘液分別檢驗后，_____ （填“甲”或“乙”）葉片不變藍，說明該葉片沒有進行_____作用。這一實驗證明_____是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優美的樂曲時就會跳起舞來，這體現了生物的哪一特征？（ ）
A. 生物的生長 B. 生物的運動
C. 生物的生長和繁殖 D. 生物對刺激作出的反應
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統部分組成成分示意圖，請你分析回答下列問題：
（1）圖中生態系統中屬于非生物部分的是______。
（2）圖中有_____條食物鏈，寫出其中最短的一條食物鏈：______。
（3）貓頭鷹與蛇兩種生物在該生態系統中的關系是_____。
（4）圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____。
（5）由于生態系統具有一定的_____能力，所以在沒有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數量和所占比例能夠保持相對穩定。
（6）圖中的微生物主要指的是_____，在生態系統中扮演_____的角色。
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