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將下列現象與所屬行為類型連線.
黃鼠狼偷雞                       防御行為
兔子豎起耳朵聽周圍動靜            社群行為
螞蟻合作搬運食物                  攻擊行為
兩只雄獅在搏斗                    覓食行為.
分析:此題考查的知識點是動物行為的分類.解答時可以從分類的依據方面來切入.
解答:解:黃鼠狼偷雞是為了獲取食物來生存的覓食行為;兔子聽動靜是為了防御外界的侵襲而具有的防御行為;螞蟻有明確的分工和等級制度屬于社群行為;兩只雄獅搏斗是為了爭奪配偶或食物而發生的同種動物內的攻擊行為.
故答案為:
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?宣州區模擬)將下列現象與所屬行為的正確關系用線段連起來.
A.黃鼠狼偷雞                             a.防御行為
B.大雁的遷飛                             b.攻擊行為
C.螞蟻共同搬運食物                       c.社群行為
D.兩只雄獅在搏斗                         d.節律行為
E.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜           e.取食行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列現象與所屬行為的正確關系用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列現象與所屬行為的正確關系用線連起來.
A.黃鼠狼偷雞                              a.防御行為
B.大雁的南飛                              b.攻擊行為
C.兩只雄獅在搏斗                          c.遷徙行為
D.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜         d.捕食行為.

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省福州外國語學校八年級上學期期中考試生物試卷 題型:連線題

將下列現象與所屬行為的正確關系用線連起來。

          A.黃鼠狼偷雞                              a.防御行為

          B.大雁的南飛                              b.攻擊行為

          C.兩只雄獅在搏斗                          c遷徙行為

          D.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜         d捕食行為

 

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同步練習冊答案
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