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你知道:“愛鳥周”的具體時間嗎?你在愛鳥周的活動中做了哪些保護鳥類的事情?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在繪制生物圖時,較暗部分的正確表示方法是( )

A.用鉛筆細點表示 B.用斜線表示

C.用鉛筆涂黑 D.不用特別表示

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

夏天,在腐爛的水果和蔬菜上常見到果蠅,科學家常用它進行遺傳學研究,對此請分析回答:

(1)如圖是果蠅的發育過程圖解,發育階段[I]是 ,[Ⅲ]是 .果蠅的發育方式是

(2)果蠅屬于節肢動物,它的 都分節,它的體表有堅韌的 ,該結構除了保護和支持內部結構外,還具有 的作用.

(3)果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,如果用B表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因,親代都是長翅的果蠅,子代中出現了殘翅,據此可以推斷 是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是 ,子代中出現長翅的幾率是 .在繁殖后代過程中,雄果蠅和雌果蠅分別產生的 是基因B或b在親代與子代之間傳遞的“橋梁”.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

群體生活有利于生物逃避敵害,獲取食物.下列生物不具有社會行為的是( )

A.獼猴 B.蝗蟲 C.大象 D.白蟻

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一,對此下列有關事例的敘述,錯誤的是( )

A.蜥蜴的四肢短小,適于爬行

B.狼的犬齒發達,適于撕咬獵物

C.蝙蝠的雙翼被覆羽毛,適于飛行

D.蚯蚓體壁密布毛細血管,能進行呼吸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

建立自然保護區的目的是為了開辟旅游景點

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖ABCD中,表示細胞分化的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

是地球上所有生物共同的家園,它由地球表層各種生物和生物生存的 構成.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在原始地球條件下,氨基酸分子的生成和原始生命的誕生場所分別是( )

A.原始海洋和高溫干燥地區 B.原始大氣和高溫干燥地區

C.原始大氣和原始海洋 D.原始海洋和原始海洋

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同步練習冊答案
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