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鯽魚能夠在水中做出各種不同的運動姿態，它的運動器官叫做，它在游泳時，靠來產生前進的動力．若仔細觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，實際上它是在進行．

【答案】分析：本題考查魚在水中是怎樣運動的以及各種鰭的作用．
解答：解：魚的運動器官是鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，尾鰭可以保持魚體前進的方向；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來獲得食物和防御敵害．
故答案為：鰭；尾部和軀干部的左右擺動；呼吸
點評：關鍵知道魚在水中靠靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來向前運動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鯽魚能夠在水中做出各種不同的運動姿態，它的運動器官叫做

鰭

，它在游泳時，靠

尾部和軀干部的左右擺動

來產生前進的動力．若仔細觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，實際上它是在進行

呼吸

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）魚能夠在水中生活，一是能夠靠

游泳

來獲取食物和防御敵害，二是能在水中

呼吸

．青蛙的幼體生活在水中，用

鰓

呼吸，成體營水陸兩棲生活，主要用

肺

呼吸．
（2）生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態叫

生態平衡

．我國生物學家利用周氏齒小蜂來控制入侵的害蟲美國白蛾，這種技術叫

生物防治

．
（3）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產生，這是發酵過程中產生的

二氧化碳

氣體造成的，發酵過程除了產生該氣體，還產生了

酒精

．
（4）生物分類把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的

親緣

關系和

進化

關系，分類的基本單位是

種

．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

鯽魚能夠在水中做出各種不同的運動姿態，它的運動器官叫做，它在游泳時，靠來產生前進的動力．若仔細觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，實際上它是在進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚能夠在水中呼吸，而人不能。因為水中的氧能進入鯽魚體內，你知道途徑嗎?（）

A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鰓→血液

C．水→鼻→鰓→血液 D．水→鼻腔→口腔→血液

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鯽魚能夠在水中做出各種不同的運動姿態，它的運動器官叫做________，它在游泳時，靠________來產生前進的動力．若仔細觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，實際上它是在進行________．

鯽魚能夠在水中做出各種不同的運動姿態，它的運動器官叫做，它在游泳時，靠來產生前進的動力．若仔細觀察可以看到鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，實際上它是在進行．