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如果在載玻片上寫一個“L”用低倍鏡觀察,視野內所見的圖象是(  )
分析:在顯微鏡下觀察到的是實物的倒像,簡便方法寫紙上倒過來看.
解答:解:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“L”旋轉180度后得到的是C“”.
故選C.
點評:解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如果在載玻片上寫一個“p”字,用低倍鏡觀察,視野內所見的圖象是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡的發明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗.“工欲善其事,必先利其器”,你會使用顯微鏡嗎?請填空.
(1)欲使顯微鏡亮度增強,應調節的部件是
遮光器
遮光器
反光鏡
反光鏡

(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,如果由低倍物鏡轉換成高倍物鏡后,你會發現視野亮度變
,細胞的數目變

(3)在觀察過程中,如果轉動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在
物鏡
物鏡
(物鏡/反光鏡)上.
(4)如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是
P
P
,此時物鏡上標有10×,目鏡上標有5×,那么該物像放大的倍數是
50
50
倍.
(5)如果顯微鏡視野中的物像在偏右上方,為移至視野中央,解決的辦法應是將載玻片向
右上方
右上方
方移動.
(6)使用顯微鏡過程中,如遇鏡頭很臟,應用
擦鏡紙
擦鏡紙
擦拭干凈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在《練習使用顯微鏡》的實驗中,如果在載玻片上寫一個“d”字,用低倍鏡觀察,視野內所見的圖象是
p
p

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如果在載玻片上寫一個如圖甲所示的“生”字,怎樣使顯微鏡下觀察到的圖象變成如圖乙所示(  )

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同步練習冊答案
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