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9．家鴿的受精卵，在雌鴿體內已經開始胚胎發育．卵產出后，即停止發育．影響其發育的因素是溫度．

分析只有外界溫度到達42度左右受精卵才能繼續發育．

解答解：鳥的受精卵在體內就已經開始發育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發育，須由親鳥孵化，保持適宜的溫度才能繼續發育．
故答案為：溫度

點評明確鳥卵的結構及發育過程是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．做“酸雨對生物的影響”探究實驗時，有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4.0以下．他設計的實驗方案是：
①取兩只相同的培養皿標號為A、B，分別在兩培養皿底部墊上兩層吸水紙，加入等量的水使紙濕潤，分別放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布，把培養皿放在溫暖的地方培養．②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”；在B裝置上淋等量清水．③每天觀察大豆種子的發芽狀況，記錄發芽數．
（1）本實驗提出的問題是：酸雨對種子的萌發有影響嗎？．
（2）本實驗作出的假設是：酸雨對種子的萌發有影響．
（3）本實驗是一組對照實驗，變量為模擬酸雨．
（4）如果A、B 兩組種子都發芽了，說明酸雨不會影響種子的萌發．
（5）如果兩組種子都沒有發芽，可能的原因有：種子的胚已破壞或是種子處在休眠期．
（6）最后的實驗結果是A組有7粒萌發，B組有3粒萌發，該同學由此得出結論：酸雨更利于種子的萌發．該結論嚴謹嗎？不嚴謹．如果不嚴謹，你認為可怎樣做使之更加嚴謹？多做幾次實驗，取平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”青蛙是兩棲動物，它的發育方式是（　　）

A．

不變態發育

B．

胎生方式

C．

變態發育

D．

不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．噬菌體與下列哪種生物的繁殖方式一致（　　）

A．

大腸細菌

B．

蘑菇

C．

桃

D．

狂犬病病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．司機對信號燈的關注是行車安全的重要環節．下列有關視覺形成過程的敘述中，正確的是（　　）

	A．	如果信號燈過暗，司機眼睛的瞳孔將變小
	B．	要看清遠處的交通標志，需要調節晶狀體的曲度
	C．	信號燈形成的物象和視覺形成的部位分別是視網膜和視覺中樞
	D．	信號燈的光線進入眼球的順序是：角膜→虹膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是幾種常見動物的形態或結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的體壁完成．從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于生活在陰暗潮濕的環境中．
（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是鰓，該器官的結構特點是由許多鰓絲構成，內含豐富的毛細血管．
（3）鳥的呼吸器官是[3]肺．標號[2]是氣囊，其功能是輔助呼吸，以適應空中的飛翔生活．
（4）青蛙用肺和皮膚進行呼吸，蝗蟲的呼吸器官是氣管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請利用所學的生物學知識，分析生活、生產中的一些現象：
（1）在春天，花生早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發所需要的適宜的溫度．
（2）柑橘是常見的水果之一，深受人們喜愛，柑橘含有豐富的、可預防壞血病的營養物質是維生素C．
（3）利用泡菜壇制作泡菜時，既要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來封口，就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機物分解成無機物．
（4）新疆的哈密瓜熱別甜，這是因為新疆地區夜晚氣溫低，降低了植物的呼吸作用，有利于有機物的積累．
（5）水稻在生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃光了，就會影響水稻進行光合作用，從而造成大幅減產．
（6）人們常到公園或樹木多的地方去鍛煉、散步是因為樹木的光合作用釋放了氧氣這種氣體，從而使空氣清新．
（7）常在陰天和傍晚移栽植物，并去掉部分葉片，目的是降低植物的蒸騰作用作用．
（8）小藍每天摘桑葉喂養家蠶，桑樹能開花結果，屬于種子植物中的被子植物．每天吃桑葉的家蠶，正處于發育過程中的幼蟲期，它的體表包有外骨骼，限制它的生長，所以一生當中有多次蛻皮現象才能長大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．

如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖，請回答：
（1）染色體的主要組成成分是DNA 和蛋白質．
（2）從染色體的形態和組成看，甲圖表示女（填“男”或“女”）性體細胞染色體組成，其體細胞中的一對性染色體為XX．
（3）理論上推算，這對夫婦生一個孩子是女孩的可能性為50%．
（4）若該對夫婦，丈夫有耳垂（Dd），妻子無耳垂（dd），他們生了一個有耳垂的孩子，該孩子相關的基因組成是Dd．
（5）若雙親都是有耳垂的，他們生出的小男孩卻無耳垂．那么，這對雙親生出有耳垂男孩的概率是37.5%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．染色體主要是由DNA和蛋白質組成的，基因是指具有遺傳效應的DNA片段．

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