【題目】牛的細胞生命活動的控制中心是【 】
A. 細胞壁 B. 細胞質 C. 細胞膜 D. 細胞核
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【題目】如圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的甲、乙兩個果實，現對枝條兩個部的樹皮進行了環剝。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 果實乙不能繼續長大，原因是切斷了運輸有機物的篩管
B. 果實甲能繼續長大，因為運輸有機物的通道未被切斷
C. 枝條上部的葉片不會萎蔫，因為運輸水的通道未被切斷
D. 枝條上a，b，e、d四處，b處可能會形成瘤狀物
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【題目】某科學探究小組為了研究植物的生命活動，設計了如下圖所示的a、b實驗裝置。裝置中玻璃板與鐘罩之間用凡士林密封。每個鐘罩內放一只盛有某種液體的小燒杯，兩裝置內放有生長狀況相同的同種植物。請分析并回答下列問題：圖
（1）先將兩裝置放在黑暗處一晝夜，再放置在陽光下照射幾小時。然后從兩裝置中各取一片葉片，經過脫色、漂洗、碘液處理后，取自_______裝置的葉片會變藍。這個實驗可以說明______________________。
（2）利用此裝置，若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件，以下處理合理的是___：
A. 組裝與a完全相同的裝置c，將a、c分別置于黑暗處和光亮處
B. 組裝與b完全相同的裝置c，將b、c分別置于黑暗處和光亮處
（3）如果將a裝置中的氫氧化鈉溶液換成澄清石灰水，并將裝置放在黑暗處較長時間，會發現澄清石灰水__________，這是由于植物進行了____________。
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【題目】如圖是同學們熟悉的一些植物結構示意圖，對圖中結構的有關敘述正確的是（ ）
A. 丙圖中5能發育成植物的頂芽
B. 植物體需要的無機鹽主要由乙圖中的①從土壤中吸收
C. 甲圖中種子中的胚由圖中的①②③⑥組成
D. 花生果實外層的“紅帳子”由丁圖中結構③發育而來
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【題目】新冠肺炎疫情期間，小甜購買了一盒雙黃連口服液，如圖是該藥物說明書的相關內容，以下敘述正確的是（ ）
A.該藥物需憑醫師處方才能自行購買B.該藥物可以作為新冠肺炎的特效藥
C.該藥物可采用肌肉注射的方式用藥D.遵醫囑的情況也不可服用此盒藥物
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【題目】當你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態（如圖）是
A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮
B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張
C. 肱二頭肌等收縮，肱三頭肌等舒張
D. 肱二頭肌等舒張，肱三頭肌等收縮
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【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點表現在以下幾個方面：
（1）家鴿的身體呈_________ 型，可以減少空氣阻力，利于飛行。
（2）飛行器官發達：前肢變成了翼 ，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發達的_________ ，可牽動兩翼完成飛行。
（3）從骨骼看：有的骨很薄，長骨_________，可以減輕身體體重。
（4）從消化看：食量大，消化能力強，直腸_________，糞便及時排出體外，這樣可以減輕體重，利于飛行。
（5）鳥的呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，屬于__________，原因是它還具有發達的氣囊，可以輔助呼吸。
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