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一粒西瓜子在消化管內經過的先后順序依次是:口腔→咽→                             →肛門。
食管、胃、小腸、大腸

試題分析:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經過消化道的順序是:口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門,所以一位同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路線是口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門。
點評:此題是一道基礎知識題,考查的是消化道的組成,較易,熟知消化道的組成,即可解題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將富含蛋白質的牛肉片分別投入盛有等量混合消化液的杯中,能很好地分解牛肉片的是(   )
A.胃液和胰液B.胃液和腸液
C.胃液、胰液和腸液D.腸液和胰液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析后回答:(每空1分,共7分)

(1)該實驗的變量是___________。
(2)圖B的2號試管內加入2ML唾液的話,1號試管內應該加入的是_______,1號試管在實驗中起到___________作用。
(3)圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫,為使實驗現象明顯的話應該讓水溫保持在37℃,理由是______________________________________
(4)圖中D表示向1、2號試管都加入______________,如果唾液淀粉酶能夠將淀粉完全分解的話,1、2號試管的現象分別是____________,_____________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

每年農歷的五月初五是我國人民紀念屈原的傳統節日﹣﹣端午節.在這一節日期間,人們有吃粽子和賽龍舟的習俗.現根據所學的知識回答相關問題.

(1)以糯米為主要原料的粽子是端午節不可缺少的美食,糯米中的淀粉在小腸內經過消化,最終分解成  
(2)龍舟賽時,當隊員們聽到發令槍聲后,立刻奮力劃槳,此時呼吸頻率增大,由鼻腔吸入的氧氣經過心臟  次便可運輸到骨骼肌細胞,參與氧化分解有機物釋放能量的過程.
(3)當隊員屈肘將槳劃向自己胸前時,上臂肌肉所處的狀態是  
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
(4)隊員看到終點紅線的過程:紅線反射來的光線經過角膜和晶狀體等結構的折射落到
      上,刺激感光細胞產生神經沖動,并通過視神經傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,據表回答下列問題:
試管
實驗設計
1號
饅頭塊+唾液(2ml),不攪拌,37℃水浴10分鐘
2號
饅頭屑+唾液(2ml),攪拌,37℃水浴10分鐘
3號
饅頭屑+清水(2ml),攪拌,37℃水浴10分鐘
 
(1)完成表中各項處理后,在每只試管中分別加入2滴碘液,出現藍色變化的試管是     ,其原因是                                          
(2)無藍色變化的試管是      ,說明淀粉已被唾液中的           分解成為          ,此物質還需在胰、小腸所分泌的                      等消化液的作用下進一步消化成        才能被人體吸收。
(3)1號試管和2號試管對比說明了                                                       
(4)如果進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,將4號試管設計成“饅頭屑+唾液(2ml),攪拌,10℃水浴10分鐘”,你認為應選      號試管與其對照。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據下圖所示人體各系統及其生理過程回答下列問題。
 
(I)B系統所示應為人體的       系統。糞便經此排出,在生物學上稱為       。
(2)F的形成主要包括                                           兩個生理過程
若發現F中含有紅細胞和蛋白質,則可能是             處發生了病變。
(3)與C1相比,C2中的         氣體增多。
(4)D1和D2所示的過程是表示                間的氣體交換,經此過程后血液的成分發生了變化,由           血轉變成了           血。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在呼吸時不能進行的生理活動是 
A.咀嚼B.消化C.說活D.吞咽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是食物通過人的消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序,請據圖回答:

(1)曲線甲表示         的消化過程,曲線乙表示    的消化過程,曲線丙表示    的消化過程。
(2)字母B代表的器官是              ,這兩種器官都沒有消化功能。
(3)從圖中可以看出,食物消化的主要場所是      

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是人體消化系統結構圖,消化吸收的主要場所是
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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