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16.在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是(  )
A.稀碘液、生理鹽水、涼開水B.稀碘液,生理鹽水、自來水
C.涼開水、稀碘液、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、稀碘液

分析 本題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.只要熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟,就能熟練作答.

解答 解:制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,直到染液浸潤到標本的全部.因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液.
故選:D.

點評 熟練掌握制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.植物葉片上氣體交換的門戶是(  )
A.導管B.篩管C.葉脈D.氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.在甲,乙,丙,丁四個培養皿內分別放兩張吸水紙,在將相同數量的大豆種子(10粒)放在上面,在不同的條件下進行培養.數日后記錄的種子發芽的情況如表:
裝置
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥
數日后種子發芽情況全部發芽沒有發芽全部發芽沒有發芽
(1)通過本實驗可以看出,水分是影響種子萌發的環境條件之一,當然種子的萌發還需要另外的兩種環境條件.
(2)種子的萌發除了環境條件外,還需一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是活的.
(3)若要證明光照對種子萌發的是否有影響,在實驗設計上可選用上表中的甲、丙兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.
(4)根據上表中記錄的情況,你認為大豆種子的萌發是否受光照的影響?大豆種子的萌發不受光照的影響
(5)每個培養皿內放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是避免偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.昆蟲在生長發育過程中都有蛻皮的現象,其理由是( 。
A.這時昆蟲對陸地生活的一種適應
B.長期的飛行生活,身體表面受損而脫落
C.身體表面的角質層隨昆蟲的生長而脫落
D.外骨骼不能隨昆蟲的繼續生長而長大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關顯微鏡的使用和臨時裝片制作的敘述,不正確的是( 。
A.使用顯微鏡的方法步驟:取鏡和安放→對光→觀察→(放置玻片標本→調節粗、細準焦螺旋→觀察)
B.在視野中發現有一污點,移動裝片,污點隨之移動,可以判斷污點位于裝片上
C.小明想把位于視野右上方的一個細胞移至視野中央,小林告訴他要把裝片向左下方移動
D.制作臨時裝片的方法步驟:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.甲乙兩位同學,一位同學完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片莖內表皮細胞臨時裝片”的實驗,另一位同學完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗.下面是動物和植物細胞結構示意圖,請根據他們所做的實驗回答下列問題.

(1)甲同學在制作臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴的是0.9%的生理鹽水,他制作的是人的口腔上皮細胞臨時裝片.如果乙同學在制作臨時裝片時,誤滴了0.9%的生理鹽水,結果在顯微鏡的視野中細胞將會因細胞失水而皺縮,無法看清細胞的結構.
(2)甲乙兩位同學互相觀察后發現,這兩個實驗有共同的步驟:在滴加液體前都要把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;用鑷子夾住蓋玻片的一端先接觸水滴,然后輕輕放下蓋玻片,目的是防止產生氣泡;染色時,都需要在蓋玻片的一側滴加碘液,在滴染液的另一端用吸水紙吸引,讓染液侵潤整個標本.
(3)兩位同學在觀察制作臨時裝片后,通過比較發現:洋蔥鱗片葉內表皮細胞有[A]細胞壁和[F]液泡.而人的口腔上皮細胞沒有這些結構.前者的功能是保護和支持細胞,后者的細胞液中含有多種物質如糖分等.
(4)細胞核是遺傳信息庫,是因為細胞核內含有遺傳物質,能夠控制生物的遺傳和發育.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.海帶、紫菜屬于藻類植物.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:

(1)A類植物已經出現了根、莖、葉等器官,但它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環境中.
(2)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生種子,但B類植物的種子有果皮包被,C類植物的種子是裸露的,沒有果皮包被.
(3)具有根、莖、葉的植物有ABC(填圖中字母).
(4)圖中四類植物最高等的是B,最低等的是D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.按照不同的標準,可以把動物分成不同的類別,但從最科學、最能反映生物之間的進化關系的角度來看,下列哪種分類依據最好?( 。
A.形態結構B.數量C.生活環境D.運動方式

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同步練習冊答案
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